宁波专业专注力培训学校

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2021-07-28 浏览129次
宁波专业专注力培训学校

 

目前针对不听话调皮的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。


孩子学习成绩比较差要怎么办?
学习不专心

  有些孩子明明很聪明的,可就是对学习不上心,上课不专心听讲,做事情总是有始无终,注意力非常不集中从而影响了学习成绩。那么呢,我们认为父母培养孩子的专注力可从以下几方面入手。
如何提高专注力
  1、要为孩子创造一个良好的环境 孩子对自己的控制能力是比较差的,所以要想使幼儿集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素,学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,使孩子在平静愉快的心情中开始学习。有条件的较好能让孩子有一个固定的学习没有条件的学习环境也要力求单纯。  2、适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件 人的需要、兴趣和经验,直接影响人的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容,才能引起孩子的注意。所以家长要善于从纷杂的现实中,选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他,其注意自然会集中。
  3、安排好学习、休息、活动的时间 家长给孩子安排学习任务,时间不宜太长。根据心理学的研究表明,3~5岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。所以学习一段时间后,应让孩子放松或休息一下。
  竞思教育学习能力研究中心是专业为4~12岁儿童提供学习能力、注意力记忆力、心理素质等方面咨询、测评、专业辅导的*机构。有效率达96.8*,通过感觉统合训练、注意力记忆力训练、手眼协调训练、学习习惯训练、沙盘游戏等精品课程,达到学习能力训练、情商提升、思维训练三位一体的儿童综合学习能力教育机构。

竞思特点

1、学员接受专业测试(-知名的注意力测试软件进行测试,每次测试价值200元)。

2、学员的培训都是量身定制,竞思注意力-会对每课时竞思数据进行分析,动态调整培训方案,并把数据上传,会员可登录查询。

3、学员若完成训练课程,必收到注意力显著提升的效果。

4、竞思训练仪器是在-上先进的仪器的基础上,联合海外知名科研机构研发出的新一代有效仪器,经过-标准认定。

 

毫无疑问,专注力是关乎孩子未来竞争力一项重要能力,也是孩子能否达成使命和目标的关键因素。三年级以前,孩子的智力是差不多的,接受学校教育的知识也相对简单,从四年级开始,学习知识的难度有一个跨越,专注力的好坏直接体现在学习成绩的好坏上。



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教育内向性格的孩子的小妙招
内向的孩子

  内向的孩子本身对自己要求高,注重细节,希望自己是完美的。下面是小编为大家整理的教育内向性格的孩子的小妙招,希望对大家有帮助。
性格内向的孩子怎么办
  A:积极看待内向孩子的性格优势。
  内向孩子的父母,首先要破除那种认为外向性格优于内向性格、内向是性格缺陷的认识误区。
  认识到内向孩子的性格优势,接纳并从内心欣赏他们;相信内向性格的孩子同样可以获得良好的人际关系、丰富的内心、自信而成功的人生。
  B:抓住关键期发展内向孩子的社交经验和技能。
  内向的孩子由于交往主动性差,因此容易导致人际交往经验少、社会交往技能得不到提高。
  学前期是儿童社会交往发展的关键期,2~3岁以后的孩子,在与父母建立良好关系的基础上,会对同伴交往产生兴趣。
  父母要抓住这个关键年龄,鼓励孩子多与同龄伙伴交往和游戏,帮助他们学习有效的社交技能,鼓励孩子探索外界环境,培养孩子的生活自理能力,帮助他们建立自信。在此基础上,内向孩子的性格优势才可以发挥出来。
  C:正视亲子间的性格差异,充分发挥父母性格中的优势。
  如果外向性格的父母有一个内向性格的孩子,不要急于将自己的性格模式强加给孩子,要求他们做出同样的反应,否则会导致亲子间的性格冲突,有些孩子会因此感到不知所措、否定自己和退缩。
  父母要用自己的性格魅力去感染孩子,让他们体会到与外向人在一起的快乐,学习父母积极乐观的人生态度以及灵活的人际交往方式和技巧。

竞思-训练方法

仪器训练:竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度准确纠正多动分心的问题。

习题巩固:在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应-迅速。

心理辅导:专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

行为纠正:竞思-使用15项-行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。

情绪管理:疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子-能理解家长,不再与家长对立顶撞。

目前针对不爱学习、不爱写作业的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、不爱学习、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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儿童心理沙盘辅导课程
 儿童心理游戏

  游戏是儿童生活的主要部分,是儿童的工作,玩具是他们的工具。游戏是儿童与他人交流的方式,是儿童学习的较佳过程。
  儿童能够从游戏中获得乐趣、控制感、征服感,提升自信心。儿童能够通过游戏学习社会规则和技能。通过游戏,儿童释放内心的情绪,了解自己与外界的关系,学会与所处的世界之间的良性互动方法,提升人际适应性。
  游戏让儿童能够自发的活动,自由地创造,挖掘孩子内在潜能。游戏是儿童心灵和行为的较佳语言。
  沙盘游戏能够使孩子得到愉快和轻松,沙是儿童较爱玩的材料-,几乎每一个人儿时都曾有过玩沙的经验,不同国家、不同时期的儿童都不例外,在早教班中经常用作为对儿童接触与适应环境的教学手段。童年的游戏同成年人的工作一样,在本质上具有类似的社会功能,提高儿童认知能力,基本上在沙盘中都会有体现,包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具,无疑是对儿童的认知能力将会有较大提高。

效果表现:

1.注意力-持久--能够长时间高度集中注意力,不易感觉疲惫。

2.不受外界干扰--任何的环境中,都-容易集中注意力,不再分心走神,进入注意力状态-灵活,-轻松。

3.注意力-深入--可增加注意力的深度,提高学习理解能力,提高逻辑思维能力。

4.注意兴趣引导--将注意力从游戏转移到学习工作上,摆脱对电脑游戏的依赖和网瘾。

5.增进用脑健康--减缓脑细胞衰老,减少脑细胞死亡,增加脑神经突触。

6.其他伴随效果--增强记忆力、开发智力和大脑潜能。



迷宫游戏能很好的训练孩子注意力的广度,打地鼠游戏能很好的训练孩子注意力的转移。玩魔方也是一种很好的方法,魔方的拼接过程是一环扣一环,每步之间都是紧密联系的,正所谓“一步错步步错”。这需要练习者高度集中才能完成,尤其在比赛过程中-是如此!所以魔方玩的好专注能力肯定差不了!
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