0-A2开口说课程

针对人德语零‌‌基础学习者;

课程目标：帮助学员开口说德语

课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;能够使用日常生活常用的实用德语，学习口语的同时，和外教一起走近德国，了解中德文化差异，用德语思维思考交流开始，在各种有趣的场景话题中教大家地道的德语。如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物描述等。在较简单且常见的情景中能够通过直接交流来表达自己对熟悉事物的意见，并根据需要能够用简单的词语描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。学完此课程达到欧标A2*水平。

0-A2海外旅游课程

针对人德语零基础学习者;

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课程目标：掌握实用的旅游生存会话，学完便可开启德语文化之旅

课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;掌握实用的旅游生存口语(各个场景的必要会话表达)，如赴德签证办理、机票酒店预订、问路、购物、点餐等;了解德国文化生活相关的知识;在各种有趣的场景话题中教大家地道的德语。学完此课程达到欧标A2*水平，便可开启德国文化之旅。

课程简介：

以原版引进教材为主，自编语法内容为辅，

语音：掌握德语发音规则，并以发音规则为练习，掌握基本的问候用语。

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语法：掌握简单句的基本语法变化和使用原则，包括名词的词性和变格、基本句型、规则动词和不规则动词的变位、可分动词的形式和使用规则、情态动词的变位和使用规则、时态的表达、形容词的比较级和较-、否定形式等。

听说：以常见生活场景为内容，-培养学生的听力理解和会话表达，并与语法部分相结合，做到融会贯通。

学习对象：

1、无基础的德语爱好者，有德语基础想继续学习深造的，已在德国企业工作挑 高薪就业者，翻译等想在德企专业方面有所建树的人员。

2、零基础德语学习者，对德语有着浓厚兴趣的爱好者，想出国留学的一切人员均可。

3、希望通过学习，打下坚实基础，逐步提高德语水平者。

学习内容：

从零开始，学习德语发音，语音语调，常用会话，词汇，基础语法知识及运用。使学员在短期内对德语进行有效的掌握。

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德语暑假班中级B1课程：

针对人此课程针对欧标A2*学习者;想要达到德语B1水平

课程目标：达到德语欧标B1*;(可以尝试德福3级)

课程特点：先进的授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

词汇量：1000左右(共11个知识点)

课程介绍：此课程针对欧标A2*学习者;做到与人自如地进行日常交流，详细理解生活中所见所闻，并独立运用掌握的语言能力表达自己的观点，稳固打好B1基础，从而达到出国留学的基本要求。学完此班达到欧标B1*水平。(可以尝试德福3级)

教学优势：

1、 德语课程完全按照欧标标准设置，从听、说、读、写和互动交际方面，-培养学员的语言实际应用能力。

2、 中外教结合，教师都是专业语言出身，好学校毕业，有多年海外留学和教学经验;

3、 小班化教学，每个人有更多机会开口练习，杜绝哑巴外语;

4、 原版引进教材+自编辅助教材，既体现-外语学习要求又符合国人学习习惯;

5、 单项强化课程(语音、语法、词汇、写作、考强)，不让每个弱点错过;

6、 外教口语课，全外文上课，情景化教学，提前体验适应国外教学，让口语突飞猛进;

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该课程适合无德语基础或少许德语基础者，对德国文化、语言、旅游有兴趣的学生，共计600课时。特聘资深的德语海归中教及德语外教授课，从语音、语法、阅读灯方面，-提升学员的听说读写能力。更有一对一APS面谈口语强化训练，提高学生APS审核通过率。

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德语培训课程

适合对象：

已学完《新求精德语强化教程》初级Ⅰ和初级Ⅱ，学习德语180学时以上或已掌握三千以上德语单词及短语者，欲继续提高德语听、说、读、写能力者，准备出国留学者，将德语作为工作及生活语言者，进德企就业及对德语感兴趣者。

学习内容及使用教材：《新标准德语强化教程2》6-10课

学习效果：

继续学习德语语法并且训练灵活运用能力。累积掌握四千单词及短语，强化学员听、说、读、写能力的训练，紧扣留学、工作、生活等德语日常表达方式。课程结束时，学员能掌握基础德语的特点、学习方法，较为系统的德语语法框架。可用德语简短地叙述、评论某一主题，并较为清晰的表达涉及工作、学校等方面的平常事物，同时能理解对方表述的要点，能解决德国单独旅行的各种问题

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也许大家会问，在强手如林的中国德语培训界，德语培训的优势在哪里？

1、高素质的教学团队目前德语培训德语培训学校共有专、副业德语老师（中教及外教）30人左右。从人员构成而言，既有教授、博士等学者型教师，也有留德多年、一直从事德语强化培训的应用型人才，强化班除了两名中教外，每个班级都配有一名外教。这种中外混搭的模式既注重语法、基础，又结合趣味、交流，比较适合中国学生的情况。

2、“学习德语，了解德国”为宗旨的办学理念：在德语培训不仅可以学习德语，而且还可以-地了解德国。