甬江欧风德语培训

ningbo2
2023-09-13 浏览480次
针对人德语零基础学习者;
课程目标:达到德语欧标A2*;
课程特点:国内领 先授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量:2000左右(共22个知识点)
课程介绍:此课程针对德语零基础学习者;能与人流畅地进行基本交流,并在日常生活中能准确地理解相关事物,能较灵活地主动运用词汇和句型,表达自己的想法和意愿。学完此课程达到欧标A2*水平
甬江欧风德语培训
如何学习德语语音:
1、对于德语专业的学生,要想毕业后找到好工作,必须能说一口流利地道的德语。可以根据所学教材(一般是《当代@大学德语》),上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、英语近似发音的区别等,认真模仿、跟读,多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的,而能否好好过这一关,又是至关重要的。在课后还应根据《德语语音》一书或其他教材——推荐《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音练习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准,长短音读准。好的发音,对以后学习过程中的听说都起着决定作用。
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2、对于公共外语选择德语的学生来说,不应把考试作为目的,毕竟毕业后工作也好、继续深造也好,能灵活的运用德语,才是终目的。并非题目做得好,才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制,应自己多下功夫,不明白的多问老师、多听录音多跟读,这样才能学好德语。
3、对于报德语培训班的学生来说,认准培训班的师资是重要的,而不是学费的高低。如果教师发音不准,或对语音部分不够重视,几个学时就讲过,那么对以后的德语学习将有很不利的影响。只有学好发音,才能在今后的学习中游刃有余,消除不必要的压力。一般发音阶段建议使用至少25学时。条件允许的可使用更多时间,把好语音关。

 

德语A2课程
针对人此课程针对欧标A1*学习者;
课程目标:达到德语欧标A2*;
课程特点:先进授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
甬江欧风德语培训
词汇量:1000左右(共9个知识点)
课程介绍:此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流,并在日常生活中能准确地理解相关事物,能较灵活地主动运用词汇和句型,表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。
有人说,在听说读写中,从阅读里学到的东西*多。‌‌因此,请不要在阅读上少花时间。做阅读时碰到生词是在所难免的,看不懂的单词怎么办?猜!先不要急于查字典,根据前后意思猜,根据整体意思猜,根据构词法猜,根据句子成分猜,根据作者的态度立场猜。你必须要学会猜,并且要养成这种良好的习惯。慢慢的,你会发现,以你微量的词汇居然也能大致看懂许多高深的文章,你也许会从此爱上阅读或者有了学习的自信。这种能力尤其在TestDaF这种客观题型的阅读考试中非常重要,可以说是关键。
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除了要善于猜单词外还要善于运用语法。尤其是遇到那些复杂的长句,找出主谓宾,去掉那些无关紧要的小品词,句子就变得容易理解了。另外,关系从句和形容词定语句往往是使句子变得复杂的主要原因,这两条语法掌握得好对阅读理解有很大的帮助。
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当你阅读完一段内容以后,有必要花短短几秒种的时间简单的总结一下,回顾一下这一段主要讲了些什么,这对你进行下面的阅读理解多少都会有所帮助。
阅读不要一个字一个字的读,这样不利于理解,你应该一句话一句话或一个意群一个意群的读。当你遇到不懂的单词时,也不要就此停下来去猜这个单词,你至少要把这一句话全部看完了再去揣测,有时候你会发现,这个陌生单词的意思在这句话中根本就不重要。


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万事开头难,一句老话再次说出了德语学习的困难之处。对于说着汉语长大的我们而言德语学习其实既简单又复杂。简单的是作为中国人在学习外语的时候具有天然的优势,比如日本人和韩国人在学习外语的时候很难去除原生态的口音,俄罗斯人永远有浓重的乡音,但是中国人可以说着地道的外语。但是复杂的是,汉语和德语毕竟有着巨大的区别,我们国人在自小接受的汉语学习中就极少有语法的概念。


而从大家的德语学习情况来看,很少有同学能够真正学好德语,而且问题并不是出在中级阶段甚至是-阶段,而往往是在初级阶段。从德语基本构成的三个方面来看,大家的德语语音不准确,单词记不住,语法不理解,学习德语如同嚼蜡。在此,老师凭借着孜孜不倦的执教经验,综合了诸多教材的优势,集结了《新求精》、《走遍德国》、《柏林广场》、《新标准》、《交际德语》的长处,为所有想要学习德语、想要学好德语的同学一个真正的德语学习之旅。
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教学模式:小班化、手把手教学,多元化、多媒体教学,通过我们的九大教学特色:母语式教学法、互动式教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门。
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针对暑假德语学习爱好者,从零起点开始学习,小班教学,每课一练习,每单元安排阶段性复习测验一次,再增加德语小话剧表演、德语歌曲补充,教学中及时发现学员薄弱环节.发现的重点问题作针对性讲解,帮助学员总结整理课程中所学的单词、语法等,-培养学习者的听、说、读、写能力,迅速提高学员的德语应用能力,为以后学习研究德语做了很好的铺垫。
想拥有一口地道的德国语吗? 从零开始,学习德语发音,语音语调,常用会话,词汇,基础语法知识及运用, 从入门到初级、中级逐级提高。使学员在短期内对德语进行较有效的掌握。了解德国文化背景。

掌握标准的语音、读写规则,初步掌握德语的基础语法,以常用词汇为主要内容,突出会话能力的训练。掌握1500个左右的词汇量能完成日常生活口语。通过学习常用词汇,在会话中逐步掌握语法句型并且具有一定的听说读写的能力。掌握基本发音、句型、语法,能够进行简单的日常会话。
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