德语B1口语达人
针对人此课程针对欧标B1*学习者;
课程目标：能与德语母语人士进行日常沟通;-提高理解、阅读、写作、口语等技能;
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
课程内容：七个主题(人物、自然、教育、旅行、城市、媒体、健康)
课程介绍：能够使用日常生活常用的实用德语，学习口语的同时，和外教一起走近德国，了解中德文化差异，用德语思维思考交流开始。
1：能够介绍自己的国家或者家乡(或熟悉的地方)，描述：风景、气候，当地居民的生活习惯和性格特点;
2：能够介绍自己的学校、专业或者技能，学历以及教育制度;
3：能够安排一场旅行(独立安排交通工具、住宿等);
4：能够对谈话进行归纳总结;
5：能够发表意见、提出建议、表达需求。
德语B2-DAF直达课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标：能与德语母语人士进行日常沟通并顺利通过考试。
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;从德语基础的发音教起，语法渐进、词汇积累到快速提高听说读写综合能力。同时针对B2考试要点，扩展考试所需词汇量及巩固复习语法点，结合真题和考试大纲分析，讲解做题技巧，在听、说、读、写上反复练习强化(尤其着重听说考试技巧)，快速提升德语应考能力，顺利通过DAF-B2考试。
德语A2课程
针对人此课程针对欧标A1*学习者;
课程目标：达到德语欧标A2*;
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量：1000左右(共9个知识点)
课程介绍：此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流，并在日常生活中能准确地理解相关事物，能较灵活地主动运用词汇和句型，表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。
德语词汇“怯场”的表达
怯场
词义辨析
直译为“灯光发烧”，可以很形象地脑补：站在舞台聚光灯下难免脸红发烧，自然就怯场了。
根据wiki上的解释，此词原意为艺术家在登台演出前的紧张焦虑引申为当一个人需要面对众多观众，出场前的那种不安和窘迫感
拓展阅读
不知道各位是不是都有怯场的体会，上也不是，下也不是，情何以堪。那么怯场怎么破?快来看一看，说不定过几天就派上用场啦。
充足的准备是成功的一半
准备充分自然是上台前必须的，特别是对容易怯场的人来说。这里的准备，不仅仅体现在内容上，对现场环境和可能出现的状况的预估也同样重要。
适当运动缓解压力
作为一种由压力产生的身体反应(Stressreaktion des Körpers)，适当运动能够起到很好的缓解作用。
慢跑北欧式越野行走(小编碎碎是一种通过两根行走杖的辅助，有一些动作技术要求的步行锻炼技巧，起源于芬兰人夏季用滑雪杖在平地上进行的模拟滑雪训练)或者散散步都有助于维持情绪上的稳定。
保持深长和均匀的呼吸
保持深长的、有节奏的深呼吸能起到放松身心和降低血压的作用，注意力关注在呼吸上，能够将人从局促不安的情绪中释放出来。
此外，去接纳自己的怯场并且坚定信心，都能有效缓解怯场带来的种种窘境。
而要想战胜怯场，多加训练是必不可少的，其实分散来看，每一项练习所花时间并不多，比如呼吸练习也就是两三分钟的事。包括情绪上的自我鼓励，需要在平时形成习惯，不要指望平常不练，关键时刻能立马逆袭，因为身体在压力状态下只会做出惯常的本能反应。
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大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。
对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练习。
毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。单纯的背语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法
教学特色
1.精英师资的合理教学搭配;
2.听、说、读、写、译-的提高;
3.小班制授课，逐个纠正;
4.采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式。
德语自创立以来沿袭了济才德语的良好传统，一直致力于德语语言培训以及德国和欧美文化的宣传。德语在多年的教学实践中，云集了众多有出国留学经验、具有专业四、八级水平、DAF中-证书的教授及教师，精心打造了一支声誉卓著的“品德-”团队!
中教不仅拥有多年海外的工作经历，还有许多德语界的**教授，此外所有教师均在德语教学方面经验独到。
的外教授课也秉承一贯以口语为主、以实际运用能力为主的办学理念，致力贯彻多样化的授课手段。我们单独设立“德福考试研究小组”，不断克服德福考试难点，成就多位德福高分学员!
德语培训一对一学德语零基础德语口语对话培训。
一、培养目标掌握德语发音；掌握0-B2阶段所有语法；达到各个阶段相应的听说读写能力。
二、教学特色小班制授课，小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的机会，让老师有足够的精力指点每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。重规律尊重教学规律，真
正提高教学效果；实行规范化管理，确保学生的成绩有明显提高。
精英师资的合理教学搭配，师资为学生量身定做的教学团队。均为日语较高专业等级，有海外留学经历或从事教育事业多年的本专业知名大专院校讲师，教你克服学习中的困难。经验总结。采用情景教学法及交际教学法。
写作四科分别教学授课，教学方式：讲练结合，精讲精练
授课对象：德语水平达到欧洲标准B1*的学员班型：小班教学，
上课周期：一周3次课、共计两个半月课程目标帮助学员在四个部分的测验中顺利达到3级-夯实基础对听说读写四项进行专项授课，为基础偏弱学员进一步夯实基础答题技巧全解以德福考试院出具的评分标准，-解析审题技巧、答题技巧考官授课老师均接受德福考试院培训，并拥有担任过考试监考人员的经历真题模拟实战精选考试规定范围内的德国讲练素材和历年真题进行模拟训练冲刺班课程
课程设置授课内容：听力+阅读（语言输入）写作+口语（语言输出）
教学模式：小班化、手把手教学，多元化、多媒体教学，通过我们的九大教学特色：母语式教学法、互动式教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门。
教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能，为提高职业技能水平而努力，力争打造职业培训的航母！教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能，为提高职业技能水平而努力，力争打造职业培训的航母！教育期待您的加入！教育改变命运，就是成就未来！
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