德语高考120+高分班

课时

教材：《交际德语 B1》+练习册

词汇量：1000+

知识点：11个

招生对象：有欧标A2基础学员

课程介绍：该课程覆盖德语高考的全部词汇和知识点。学完该课程可以帮助中高考学员快速提高听说读写综合能力，有效的掌握德语，达到高考德语120+的高分水平。

德语B1口语达人

针对人此课‌‌程针对欧标B1*学习者;

课程目标：能与德语母语人士进行日常沟通;-提高理解、阅读、写作、口语等技能;

课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

课程内容：七个主题(人物、自然、教育、旅行、城市、媒体、健康)

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课程介绍：能够使用日常生活常用的实用德语，学习口语的同时，和外教一起走近德国，了解中德文化差异，用德语思维思考交流开始。
1：能够介绍自己的国家或者家乡(或熟悉的地方)，描述：风景、气候，当地居民的生活习惯和性格特点;
2：能够介绍自己的学校、专业或者技能，学历以及教育制度;
3：能够安排一场旅行(独立安排交通工具、住宿等);
4：能够对谈话进行归纳总结;
5：能够发表意见、提出建议、表达需求。

德语一共有30个字母，用拉丁字母表示。跟英语比起来，德语确实难了很多，马克吐温曾写过一篇名为《可怕的德语》的小文章吐槽德语之难学，他表示“如果一个人有语言天赋，那么他可以三天学会英语，三十天学会法语，三十年学会德语““没有任何一门其他语言像德语一样，表述困难、杂乱无章而且没有系统性”。

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德语的名词共有阳性、中性、阴性三种词性，而且基本没什么规律可言，许多德语学习者头痛的就是背词性。名词的复数形式也是比较麻烦的，共有五种不同的变化，不像英语那样简单加个s就好了。
语法上一共有四个格，需要不断进行格的变位，有时候格也是判断句子意思的重要标准。句子成分的顺序也是一个令德语学习者迷惑的地方，起关键作用的动词往往放在末尾一位，德语又多长句，如果不听到后一个词，完全不知所云。

不过除此之外，德语也有好学之处。比如不像英语那样要借助音标才能读出单词，德语单词怎么读就怎么拼，而且所有的音节都发音，很少有吞音、连读等;时态的变化也比较简单，没有英语那么多种，还要一一揣测说话人到底什么时候说的这句话;构词规律也比较简单，一个长的复合词，认识其中复合的部分就能推断出整个词的意思。

德语培训一对一学德语零基础德语口语对话培训。
一、培养目标掌握德语发音；掌握0-B2阶段所有语法；达到各个阶段相应的听说读写能力。
二、教学特色小班制授课，小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的机会，让老师有足够的精力指点每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。重规律尊重教学规律，真

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正提高教学效果；实行规范化管理，确保学生的成绩有明显提高。
精英师资的合理教学搭配，师资为学生量身定做的教学团队。均为日语较高专业等级，有海外留学经历或从事教育事业多年的本专业知名大专院校讲师，教你克服学习中的困难。经验总结。采用情景教学法及交际教学法。

写作四科分别教学授课，教学方式：讲练结合，精讲精练


授课对象：德语水平达到欧洲标准B1*的学员班型：小班教学，
上课周期：一周3次课、共计两个半月课程目标帮助学员在四个部分的测验中顺利达到3级-夯实基础对听说读写四项进行专项授课，为基础偏弱学员进一步夯实基础答题技巧全解以德福考试院出具的评分标准，-解析审题技巧、答题技巧考官授课老师均接受德福考试院培训，并拥有担任过考试监考人员的经历真题模拟实战精选考试规定范围内的德国讲练素材和历年真题进行模拟训练冲刺班课程

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课程设置授课内容：听力+阅读（语言输入）写作+口语（语言输出）
教学模式：小班化、手把手教学，多元化、多媒体教学，通过我们的九大教学特色：母语式教学法、互动式教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门。
教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能，为提高职业技能水平而努力，力争打造职业培训的航母！教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能，为提高职业技能水平而努力，力争打造职业培训的航母！教育期待您的加入！教育改变命运，就是成就未来！