授课教材：《交际德语教程B2》

课程内容：B2课程针对的是以德语为基础从事-贸易或工作发展需求者的具有B1基础的学员设置，完成此课程可达欧标B2水准，可尝试德福四级，该课程的词汇量有1500左右（共13个知识点），中外教联袂授课，该课程完后能理解较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要含义及意境，且在自己的专业范围内针对技术性讨论，在交谈中能自然、流利地表达自己的意见。
对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。并且通过德语能寻求自身能力突破和职业规划。

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德语课程优势：

课程等级明确：品德德语课程紧扣欧洲语言衡量标准，与欧标同步，与考试同行，让学习更-。

课程类别丰富：分为常规课程、留学课程、考试课程、专业课程、语法课程、特色课程和全外教课程，目标针对性强。

中外教比例合理 ：所有课程中外教联合授课，合理的课时数及中外教比例，帮助学生更快开口，学习地道德语。

教学理念清晰：教学注重：学术、激情、幽默、励志，让学员在学习中感受德语的力量。

课程进度合适：所有课程分为2小时、4小时、5小时进行教学进度分配，适合中国学生学习。

课程设计-化：定期收集国外教学内容，与国 化同步，让学员学到与时俱进的语言。

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课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

课程介绍：此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流，并在日常生活中能准确地理解相关事物，能较灵活地主动运用词汇和句型，表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。

有人说，在听说读写中，从阅读里学到的东西*多。‌‌因此，请不要在阅读上少花时间。做阅读时碰到生词是在所难免的，看不懂的单词怎么办?猜!先不要急于查字典，根据前后意思猜，根据整体意思猜，根据构词法猜，根据句子成分猜，根据作者的态度立场猜。你必须要学会猜，并且要养成这种良好的习惯。慢慢的，你会发现，以你微量的词汇居然也能大致看懂许多高深的文章，你也许会从此爱上阅读或者有了学习的自信。这种能力尤其在TestDaF这种客观题型的阅读考试中非常重要，可以说是关键。

除了要善于猜单词外还要善于运用语法。尤其是遇到那些复杂的长句，找出主谓宾，去掉那些无关紧要的小品词，句子就变得容易理解了。另外，关系从句和形容词定语句往往是使句子变得复杂的主要原因，这两条语法掌握得好对阅读理解有很大的帮助。

当你阅读完一段内容以后，有必要花短短几秒种的时间简单的总结一下，回顾一下这一段主要讲了些什么，这对你进行下面的阅读理解多少都会有所帮助。

阅读不要一个字一个字的读，这样不利于理解，你应该一句话一句话或一个意群一个意群的读。当你遇到不懂的单词时，也不要就此停下来去猜这个单词，你至少要把这一句话全部看完了再去揣测，有时候你会发现，这个陌生单词的意思在这句话中根本就不重要。

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该课程适合想要去德国留学，无德语基础或基础一般的学员。学员可以根据自己的学习情况和学习需求选择德语的任意一个阶段学习。资深德语中教教授语音、语法、阅读，以及留学预备课程等；德国海归联手德籍教师教授口语听力沟通技巧等，帮助学员-提升德语水平，为APS面试打好坚实的基础。

招生对象：

德语0基础，对于德语有一定学习兴趣。移民类、留学类留学非母语教学等基础学员。

课程介绍：

德语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组，进行简单的表述以满足要求。学员能够进行简单的自我介绍、表述基本自我需求和建 议等。并向某人提出与此人相关的问题。并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的基本意思。此课程完整学习后，可达到欧标A1语言水平。12-15人 多媒体小班教学，德语全中教专职教师授课

晚上班：每周2个晚上，共24周

周末班：每周六或周日的全天，共20周

全日制班：周一至周五的全天，共4周

暑假课程时间安排：

周一至周周）

周一至周周）

周一三五或周）

德语培训中心优势：

1、中心是首趋的专业德语教育机构，专注德语教育事业。

2、拥有认真负责的专职中国和德国老师，并设课外辅导(中国老师也是从德国留学回来，且多年从事德语教学工作。)

3、可循环听课

4、学习教材：从德国引进的原版教材

5、课程设置：、德福等教学体系完整、内容丰富多彩，掌握地道-德语

6、教学方式：中德-联合授课、听说读写-提高小班教学(中教和外教经验丰富，助您学有所成)

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