日语N5从课程之初便以日语界教材系列《新日本语初级教程1》为主要教材，使学生能够较快掌握日语发音及简单日常交流，并且配合日本原版教材《大家的日语初级1》为口语听力教辅。不仅让学生能在较短时间内掌握该级别的语法，也可通过各种对话加深对日本风土人情的了解，学习兴趣。
针对学员
《新日本语初级教程1》+《大家的日语初级1》（会话听力部分）
了解更多日语0-N4课程使用日语界教材系列《新日本语初级课程1》、《新日本语初级课程2》，使学生在较短时间内能达到初级水平。该课程配合使用日本原版教材《大家的日语》初级1、2中的听力会话部分，摆脱了国内“哑巴外语”学习的弊端，重视日语听、说、写，通过该课程的学习，不仅能顺利通过考证，并且能和日本人进行简单的会话，可短期在日本旅游、学习和生活。
针对的学生、赴日旅游的学生
《新日本语初级课程1》+《新日本语初级课程2》+《大家的日语》初级1、2（会话听力部分）
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日语N4继续使用日语界教材系列《新日本语初级课程2》，通过N5的学习后，学生已经能进行简单的交流和自我介绍等，配合日本原版教材《大家的日语初级2》中的口语和听力练习，在掌握该级别所规定的语法的基础上，加入更多生活情景对话，如购物、交通、旅游等，使得学生很好的了解日语的基本特征。
针对有N5基础的学生
《新日本语初级课程2》+《大家的日语初级2》（会话听力部分）
日语0-N3课程使用日语界教材系列《新日本语初级课程1》、《新日本语初级课程2》、《新日本语中级课程1》，不仅使学生在较短时间内达到初级水平，并且在听、说、写三方面有良好的基础，是达到中级水平的必经阶段。该课程在掌握必须的语言基础之外，加强日语听说能力的培养，配合日本原版教材《大家的日语》初级1、2及中级1中的听力会话部分，使得学习有趣。通过此课程，可赴日进行短期访问，学习及生活。
针对的学生、赴日读语言学校的学生
《新日本语初级课程1》+《新日本语初级课程2》+《新日本语中级课程1》+《大家的日语》初级1、2及中级1（会话听力部分）
400
日语N3继续使用日语界教材系列《新日本语中级课程1》，通过N5、N4的学习后，学生已经达到日语初级水平，N3课程为学生进入中级水平的准备阶段。在N3课程中，不仅继续配合日本原版教材《大家的日语中级1》中的口语和听力练习，也要阅读日语短文的能力。该课程加大语法、词汇的学习力度，为后续日语习打下坚实的基础。
针对有N4基础的学生
《新日本语中级课程1》+《大家的日语中级1》（会话听力部分）
160
日语0-N2课程使用日语界教材系列《新日本语初级课程1》、《新日本语初级课程2》、《新日本语中级课程1》、《新日本语中级课程2》，使学生在较短时间内达到中级水平。该课程配合使用日本原版教材《大家的日语》初级1、2及中级1、2中的会话听力部分，不仅使学生牢固掌握N2中的各大，并且日语学习中听说的能力。同时，该课程将引入邮件、书信等书写规范的练习，与实际生活紧密联系。通过此课程，可赴日学习与深造。
针对的学生、赴日读本科的学生
《新日本语初级课程1》、《新日本语初级课程2》、《新日本语中级课程1》、《新日本语中级课程2》
560
日语N2继续使用日语界教材系列《新日本语中级课程2》，通过N5、N4、N3的学习后，学生对日语已经有了很好的了解并掌握了一定的学习方法。通过此课程的学习，学生的日语可基本达到中级水平，对日本及日本文化有较深入的理解。该课程继续配合日本原版教材《大家的日语中级2》中的听力口语练习，使学生可对某一主题阐述自己的观点和看法，并练习对日语中长文的阅读，阅读能力。适当引入简单作文、邮件、书信的练习。
针对有N3基础的学生
《新日本语中级课程2》+《大家的日语中级2》（会话听力部分）
160
日语0-N1课程使用日语界教材系列《新日本语课程》初级1、2，中级1、2，1、2，配合日本原版教材《大家的日语》初级1、2和中级1、2中的会话听力部分，使学生在较短时间内达到日语水平。该课程的学习不仅掌握各阶段的语法和词汇，更能让学生在听说和阅读方面游刃有余。同时，该课程将引入NHK新闻、日剧、日本综艺等视听学习，是课程有趣。通过此课程，可赴日学习、深造及工作。
针对的学生、赴日读研的学生、赴日工作的学生
《新日本语课程》初级1、2，中级1、2，1、2，日本原版教材《大家的日语》初级1、2和中级1、2。
760
日语N1继续使用日语界教材系列《新日本语课程1》、《新日本语课程2》，通过N5、N4、N3、N2的学习后，学生的日语已基本达到中级水平。通过此课程的学习，学生的日语可基本达到水平，对日本及日本文化有较的理解。该课程使用的两本教材中含有各类报纸、书刊杂志的经典范文，语法词汇涵盖日语N1的要求，在学习教材的同时，配合NHK新闻听力及经典日剧的听力练习，使学习生动有趣。另外，该课程注重语法和阅读的训练，适当引入商务日语等专业日语的学习。
针对有N2基础的学生
《新日本语课程1》+《新日本语课程2》+内部资料
200
浙江高考政策
"科目"
科目：
语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。其中体育与健康、音乐、美术由各市教育行政部门依据有关规定组织实施，外语参加，其余科目实行全省统一。
日语代替英语，高考新
针对对象：初三/高一/高二/高三 英语不理想或者对日语感兴趣的同学
学习目的：避开英语这个薄弱环节，用日语来替代
目标：高考日语保底90分，120分以上
日语：
张同学----宁波绿城高中在读学生
张同学于2016年在高考日语班开始就读.张同学在学习日语之前,英语只有50分左右,一直上,却停滞不前.在高考日语组教师梁老师和付老师的授课帮助下,在高考日语课程还没完成的情况下,**次高考日语就考出了98分的,第二次高考日语考出了115的.该生自身非常喜欢动漫,对日本文化充满热情,也是其日语优异的原因.
郦同学----宁波塘栖高中毕业生
郦同学于2016年在日语班就读,该生自身英语不是很,每次只有60-70分左右,**近一年的学习之后,高考时日语取得了121分的.**后经过郦同学本人,郦同学家长及郦同学日语导师一起讨论之后,决定出国深造.现在在日本静冈县就读学习.
王同学----日本语N2能力168分
王同学在日语班学习仅一年的时间,就从达到了N2水平,并拿到了能力168分(180分,相当于高考日语140分以上)的.168**也是超出王同学自己的预期的，还意外的取得了词汇和阅读的理想。该同学打算之后继续努力学习日语,争取**N1(超过高考日语难度)。
