1、4--8人小班模式滚动开班；
2、教师跟踪辅导，及时解决学习难题 ；
3、完善的教务管理体系，及时安排学生的以及转班。
西班牙语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，读写规则，理解和运用通俗的词组，掌握较常用的西班牙语语法，初步建立对西班牙语的听说体验，学员能够进行简单的表述以满足要求，并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的意思。
针对学员，对西班牙语有兴趣的同学
《现代西班牙语》 +配套练习
100
西班牙语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，读写规则，理解和运用通俗的词组，掌握较常用的西班牙语语法，初步建立对西班牙语的听说体验，学员能够进行简单的表述以满足要求，并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的意思；到能够明白写出来或是听出来一些独立的句子，那些经常在贴近自己环境中使用的用法，能够讨论一些简单而日常的任务，为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成，他的环境，提及一些有关贴近自己需求的主题。
针对西班牙语学员，对西班牙语有兴趣的同学
《现代西班牙语》 +配套练习
200
通过这一阶段的学习能够明白写出来或是听出来一些独立的句子，那些经常在贴近自己环境中使用的用法，能够讨论一些简单而日常的任务，为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成，他的环境，提及一些有关贴近自己需求的主题。
针对有西班牙语A1初级基础的学员，对西班牙语有兴趣的同学
《现代西班牙语》+配套练习
100
针对西班牙语学员，从掌握发音，读写规则，理解和运用通俗的词组，掌握较常用的西班牙语语法，初步建立对西班牙语的听说体验，学员能够进行简单的表述以满足要求，并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的意思。直到阶段，学生能独立使用西班牙语，在工作、学习、生活中能清楚而标准的表达自身观点，并且制造简单的话题与人进行讨论交流，也可以对自己感兴趣的领域提出简单的资讯。能够描述一个事件，经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由和解释。
针对西班牙语学员，对西班牙语有浓厚兴趣、参加西班牙语工作的同学
《现代西班牙语》 +配套练习
320
阶段，致力于让学生能否独立使用西班牙语，在工作、学习、生活中能清楚而标准的表达自身观点，并且制造简单的话题与人进行讨论交流，也可以对自己感兴趣的领域提出简单的资讯。能够描述一个事件，经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由和解释。
针对有西班牙语A2基础的学生，对西班牙语有浓厚兴趣的同学
《现代西班牙语》 +配套练习
120
针对学员，从掌握发音，读写规则，理解和运用通俗的词组，掌握常用的西班牙语语法，初步建立对西班牙语的听说体验，学员能够进行简单的表述以满足要求，并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的意思。直接到阶段，能够理解一篇较有难度文章的主要内容，包括一些有专业性较强的技术文章。能流畅及时地与母语使用者无压力的进行交流，能以一种明确的方式解释，具体的描述一个大的主题，提出对一些新闻的见解，列举利弊和不同可能性。
针对西班牙语学员，对西班牙语有浓厚兴趣、参加西班牙语工作的同学
《现代西班牙语》+配套原版欧洲教材
460
本阶段能够理解一篇较有难度文章的主要内容，包括一些有专业性较强的技术文章。能流畅及时地与母语使用者无压力的进行交流，能以一种明确的方式解释，具体的描述一个大的主题，提出对一些新闻的见解，列举利弊和不同可能性。
针对有西班牙语B1基础的学生，对西班牙语有浓厚兴趣、参加西班牙语工作的同学
《现代西班牙语》+配套原版欧洲教材
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