宁波学习力训练班

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2021-07-26 浏览126次
宁波学习力训练班

 

每个人都有喜欢和不喜欢做的事,感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时,分泌多巴胺让自身兴奋。当大脑觉得学习工作对象枯燥乏味的时候,会减少分泌兴奋剂多巴胺。当多巴胺减少的时候,人就会感到无聊,困倦。这时,为了不进入睡眠状态,大脑免不了去想一些其他感兴趣的主题,也就同时产生了走神,分神,注意力不集中。长期如此,就会产生注意力缺乏,甚至多动症。对成年人和学生都会有这类问题。这就是为什么学生会偏科,在不感兴趣的科目面前,昏昏欲睡。同样,工作人士在日常工作中,面临一些枯燥的任务时,就难免会觉得无聊,注意力难以集中。这两类人,也面临一个恶性循环:生活中刺激的事情越多,则越会对学习和工作不感兴趣,大脑越难分泌多巴胺。有些人就采取吃零食,听音乐等方法,来提高脑兴奋,从而减少注意力不集中。当然,零食音乐会让大脑兴奋,但在工作学习上的注意力,却还是被分散了,同时大脑也就越来越依赖外界刺激。


孩子总是好动坐不住注意力不集中是怎么回事? 

  很多家长反映自家孩子好动,注意力不集中,不能很好的遵守课堂纪律,控制不了自己的行为,没有办法安静的好好学习,这些是怎么回事呢?下面给大家介绍一下,孩子总是好动坐不住注意力不集中是怎么回事?
注意力不集中什么原因
  孩子好动注意力不集中的表现
  1、上课不专心听讲,容易走神;
  2、不能专注的做一件事,容易分心;写作业常因粗心大意而出错;
  3、自控能力差,上课好动,不遵守课堂纪律,甚至干扰课堂其他人;
  4、不能安静的排队等待等等
  孩子好动注意力不集中的原因
  1、孩子的神经发育障碍,与同龄小孩水平相差较大,即俗称的多动症;
  2、家庭教育方式问题,例如父母对孩子的带养观点、方式不一样,有冲突;父母太过溺爱孩子,或者对孩子要求过高;
  3、学习环境不好,家里的环境不利于孩子专注力的培养,例如玩具过多且到处摆放;家里的活动项目太多,大声唱歌,看手机,电视,无法给孩子安静的学习环境;
  4、由于感统失调导致的。感统失调的孩子,大脑不能将各个器官收集的信息有效的组合起来,并完成身体对外的知觉做出反映。
  以上就是“孩子总是好动坐不住注意力不集中是怎么回事?”介绍了。相信家长再看完之后,有了比较清晰的思路。您也可以预约到竞思的各大校区进行1对1现场测评,-了解孩子的注意力情况。

竞思特点

1、学员接受专业测试(-知名的注意力测试软件进行测试,每次测试价值200元)。

2、学员的培训都是量身定制,竞思注意力-会对每课时竞思数据进行分析,动态调整培训方案,并把数据上传,会员可登录查询。

3、学员若完成训练课程,必收到注意力显著提升的效果。

4、竞思训练仪器是在-上先进的仪器的基础上,联合海外知名科研机构研发出的新一代有效仪器,经过-标准认定。

 

竞思训练中心环境优美,老师循循善诱,训练形式丰富多样,在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的优良表现,让竞思得到广员、教育-、教育界同行的称赞,并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练,帮助-多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加,优质用脑!



宁波学习力训练班
感统失调的孩子 早发现早治疗
"感统"是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用,使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。
  "感统失调"通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。
  主要表现在以下几个方面
  1、语言发育迟缓。

  感统失调的孩子听力检查一般没有问题,但他们却不能专心听别人的话,也不会对别人的话作出相应的行为反应,让人觉得他们好像根本没听见一样。并且,他们想要说话的时候,也常常不知道怎样用语言来表达,表现出一定的语言发育迟缓症状。
  2、不会系鞋带,穿袜子,穿鞋,穿衣服等。
  这样的小事儿,看起来简单,做起来难,需要手部精细动作非常到位。所以,如果孩子始终学不会系鞋带,穿袜子,穿鞋,穿衣服,极有可能存在感统失调的问题。
  3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现的相当明显,但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。因为孩子上幼儿园还没有真正参与到视听类的学习中,家长往往忽略了这个阶段的训练。
  6-9岁是感统训练的重要阶段。这个阶段的孩子往往是训练的主力,因为孩子一旦进入,孩子感统失调的表现就会突显出来,孩子的问题直接暴露在家长面前。之前了解感统训练的家长可能会找到原因,积极参加感统训练,但不了解感统训练的家长,只会埋怨孩子,甚至打骂,问题解决不了,还给孩子带来的心理上的创伤。
  9-12岁时感统训练的较后阶段。这个阶段孩子的问题-加突显,解决的难度也会变大。孩子要付出比他人-多的汗水与努力。抓住孩子感统训练较后的尾巴,一旦孩子年龄超过12岁,就很难再通过感统训练给孩子解决问题了。
  感统失调的早期症状虽然不易察觉,但只要家长足够细心,还是能够在生活中发现某些蛛丝马迹的。不要错过了孩子训练的黄金时期,抓住孩子训练的黄金年龄,年龄小就是优势!
  竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
  现在咨询在线老师还有-的体验课程可以领取哦。

竞思-训练方法

仪器训练:竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度准确纠正多动分心的问题。

习题巩固:在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应-迅速。

心理辅导:专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

行为纠正:竞思-使用15项-行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。

情绪管理:疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子-能理解家长,不再与家长对立顶撞。

目前针对不爱学习、不爱写作业的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、不爱学习、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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孩子有自卑自闭心理要怎么调节
自闭的心理影响孩子的发展

  严重的自卑自闭心理会影响到孩子今后的学习的生活。然而,自卑感并不是不可改变的,可以采取一些措施来消除自卑情结。那么孩子有自卑自闭心理要怎么调节呢?下面一起来看看吧。
这些辅导课程可以帮助自闭自卑的孩子
  沙盘训练
  通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
  心理辅导
  心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。
  情绪管理
  儿童情绪管理:察觉情绪,营造宽松和谐和家庭情感氛围以及积极地教育环节,青少年情绪管理:逆反心理与管理方法,自卑心理及其调整,忧郁情绪以及疏导方法等内容。
  同时还要增强孩子的信心。在做一件事之前,应该让他们有勇气相信自己能做好。但是,在执行时虑到可能出现的困难。所以即使失败了,也要提前做好心理准备,不会引起心理的落差,导致心理失调。

效果表现:

1.注意力-持久--能够长时间高度集中注意力,不易感觉疲惫。

2.不受外界干扰--任何的环境中,都-容易集中注意力,不再分心走神,进入注意力状态-灵活,-轻松。

3.注意力-深入--可增加注意力的深度,提高学习理解能力,提高逻辑思维能力。

4.注意兴趣引导--将注意力从游戏转移到学习工作上,摆脱对电脑游戏的依赖和网瘾。

5.增进用脑健康--减缓脑细胞衰老,减少脑细胞死亡,增加脑神经突触。

6.其他伴随效果--增强记忆力、开发智力和大脑潜能。



目前针对不爱学习、不爱写作业的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、不爱学习、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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