临桂说服力口才培训 课程特色
-讲授，教学经验丰富。
赞美鼓励选择赞美孩子，增强他们自信心，鼓励孩子多表现自己，张扬个性。
体验教学根据学生认知特点、规律，创造实际的情景和机会，还原教学内容。
实战训练注重实践，多实战训练，让孩子参与其中锻炼自我，提升学习能力。
游戏互动让课程学习更活跃、更有乐趣，激发孩子学习兴趣，更全身心投入。
关爱感恩教授孩子学会关爱，学会感恩，保持一个积极向上的良好的生活心态。
学习目标
打开心扉帮助那些内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉，轻松顺畅表达
口才训练学会把能力用到正确的地方，达到敢说、会说、巧说能说的目的，练好口才
人际交往学会快乐沟通，学会友好与人相处，建立融洽人际关系，成为备受欢迎的人
情绪管理学会做情绪管理者，培养强大的心理素质，综合提高情商，成为高情商的人
表现自我为孩子们提供一个展示自我、挑战自我、战胜自我、发展、超越自我的平台
技能培养为孩子的未来职场竞岗、官场竞选、商场竞争，培养实用、有效、重要技能
心理素质课程介绍提高情商，掌控自己和他人的情绪
培训人群适合想要提高情商，学会掌控自己情绪的各类人群
授课形式情绪方面的分析，老师精细地讲解，全员参与活动
课时安排共12课时，每课1.5小时，每周3次晚班课或每周1次周末课
心理素质课程内容十年磨砺，打造立体化教学内容
认识自我
采用心理剧与相关的性格与气质等心理测试， 指导学员分析自身的性格与气质等心理特质； 深刻而全面地认识自身优势与不足， 使学员达到正确定位，自我悦纳的目的。
1管理自我
通过情绪与压力测试，模拟真实压力情景， 提供有效而实用的应对压力的工具，引导学员正确面对 压力，并教给学员科学的放松方法，使学员能够合理调 节情绪，真正成为自己的主宰。
2激发自我
采用个人动机与归因方式测试，分析经典成败个案以及学员成功与失败亲身经历，使学员认清归因误区，进而改变不当 的归因方式，同时结合别开生面互动培训游戏，挖掘学员自身潜力。
3成就自我
通过自信心测试，结合独特的镜子技巧与心像技术，使学员学会积极心理暗示，让学员增强自信，体验成功的感觉，找回真正的自我，从而以良好稳定的心态健康快乐地面对生活与工作。
心理素质课程特色情绪分析，老师讲解，全员参与活动
深入浅出特色把生活里表现多样的销售元素用简单的方式呈现，便于学员的吸收和使用
实战训练特色课堂上进行训练，确保课堂氛围的同时让学员掌握心理素质的提升工具
刺激行为特色老师会用各种各样技巧刺激学员行动，把学到销售工具用到生活工作上
