桂林-口才训练 ——课程内容——
要素训练
演讲要素强化训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，你还得掌握演讲中制胜的要点；演讲的成功与否就在这些要点的把握上了，对要点琢磨得有一个定的技巧，技巧要你对演讲的理论的熟悉程度上的总体把握！所以说演讲中没有捷径，只有制胜就要从强化训中把握！
演绎表现
在演讲台上你的演讲具魅力具穿透力表现在“演绎表现力”上；演绎表现力会体现在观众的表情上的，观众的表情随你的话语上下波动，你已经能灵活掌控你的“演绎表现力”了。你的演绎程度佳，演讲效果就会很好！听众会跟着你的思路走，顺延着你想要的结果走下去。
自我掌控
场上自我控制力的掌握很重要，你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整，都是要经过你灵活的自我控制力的，自我控制力差的情况，比如你遇到好笑的事你在台上狂笑，遇到气愤的事在台上大发雷霆等等；你的自我控制力比你的观众更强，大家都在听你的。
系统控制
系统控制力没有一场演讲会顺着你原来预想进行下去，中途总存在些小插曲；面对听众的疑问你要当场解决，面对听众的反对意见，要平息又要支持，面对其他突发意见时，你要趁着冷静的面对，要不失大体！这种情况都要你的系统控制力很强才行，把握你演讲的局势。
——课程收获——
学习演讲的互动技巧提高当众讲话的水平，学习演讲口才和沟通的实用技巧，演讲中的手势动作，演讲中的态势语言。
让当众讲话成为艺术学习演讲中的说服力，清晰的演讲逻辑，用演讲的激情感染观众，说服观众，让舞台演讲更流畅。
提高应变与控场能力面对其他突发状况时，冷静地面对，把握演讲局势，不造成场面的失调，较终顺利完成你的演讲。
心理素质课程介绍提高情商，掌控自己和他人的情绪
培训人群适合想要提高情商，学会掌控自己情绪的各类人群
授课形式情绪方面的分析，老师精细地讲解，全员参与活动
课时安排共12课时，每课1.5小时，每周3次晚班课或每周1次周末课
心理素质课程内容十年磨砺，打造立体化教学内容
认识自我
采用心理剧与相关的性格与气质等心理测试， 指导学员分析自身的性格与气质等心理特质； 深刻而全面地认识自身优势与不足， 使学员达到正确定位，自我悦纳的目的。
1管理自我
通过情绪与压力测试，模拟真实压力情景， 提供有效而实用的应对压力的工具，引导学员正确面对 压力，并教给学员科学的放松方法，使学员能够合理调 节情绪，真正成为自己的主宰。
2激发自我
采用个人动机与归因方式测试，分析经典成败个案以及学员成功与失败亲身经历，使学员认清归因误区，进而改变不当 的归因方式，同时结合别开生面互动培训游戏，挖掘学员自身潜力。
3成就自我
通过自信心测试，结合独特的镜子技巧与心像技术，使学员学会积极心理暗示，让学员增强自信，体验成功的感觉，找回真正的自我，从而以良好稳定的心态健康快乐地面对生活与工作。
心理素质课程特色情绪分析，老师讲解，全员参与活动
深入浅出特色把生活里表现多样的销售元素用简单的方式呈现，便于学员的吸收和使用
实战训练特色课堂上进行训练，确保课堂氛围的同时让学员掌握心理素质的提升工具
刺激行为特色老师会用各种各样技巧刺激学员行动，把学到销售工具用到生活工作上
