教学模式整体性教育，使学生获得综合职业能力，即专业技术能力、工作方法的能力、个人能力与社会能力。为了培养学生的综合职业能力，在教学中打破了传统的学科授课的方式，采取跨职能的整体性项目对学生进行训练。
1、多媒体教学项目，使学生获得跨专业的基础知识；
2、灵活的生产项目练习，如生产、装配和维修，使学生获得专业知识；
3、处理实际中的用户订单，使学生获得综合运用知识技能的能力；
4、项目任务驱动化教学：分组实训、情景模拟、趣味教学、组内竞争相互。每个项目除了包含相应的专业知识外，都含有商业、项目和过程管理以及讲解技巧的内容。其目的是通过整体性项目的训练，达到培养学生综合职业能力的目的。
理论与实践的紧密结合
通过与企业之间在教学内容和实训内容方面的协调，使学生能够为就业做好充分的准备。并不仅仅培养学生在学完学业后具有解决某一专业任务的能力，而是培养学生掌握的综合职业能力。因此，教学模式在教学上特别强调：宽而深的理论基础；技术上和方法上的经验；整体的思考结构以及小组中的行为方式。教学的实践性是由其培养目标所决定的，因此在教学中高度重视实践教学环节，加大实训比例，加强实验设备条件建设，侧重培养学生的实践动手能力。
浙江新世纪经贸专修校园环境
新世纪的又一亮点是不仅拥有像享受国务院特殊津贴的教授丁正中一样级的教师，而且拥有气势恢宏、设施齐全，适应现代高等教育发展需要的硬件设施。校园内的中央空调系统、热水系统、网络系统等现代化设施满足了广生个性化的学习生活。
学生公寓的卫生设施、中式学生餐厅、钢琴房、画室、健身房、田径场、篮球场、多媒体教室、学术报告厅满足了中外青年学生追求品质生活、培养兴趣爱好、休闲娱乐的需要。生创意园校区绿树成荫、溪水环绕，与阿里巴巴公司相邻，作为杭州市生创意孵化基地和实训基地联合德国威腾斯坦(杭州)公司，为青年学生的实训、创业提供了难得的重要平台，这一切是许多学校不曾拥有的。
浙江新世纪经贸专修发展历程
浙江新世纪经贸专修1996年5月经浙江省教育厅批准设立，1998年5月进入我省较好批学历文凭14所试点之列，2002年经省教育厅评估确定为A级专修，2004年后主要招收自学全日制助学班。2007年10月建立党委，隶属于杭州市经合办机关党委;
2008年12月被中国教育学会评为“开放三十年创新管理品牌学校”;2009年1月15日在全省自学工作会议上，作为全省一家民办助学单位代表在大会上做典型发言;2009年1月22日作为杭州市民办学校的代表被杭州市委组织部命名表彰为“杭州市基层党建工作100示范群”。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
报名须知：
1、外地学员，需和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。
3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）
6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解新优惠活动，请在线联系顾问，顾问会安排课程老师电话和您沟通介绍！
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