英语学习了十来年，可一到用时就开不了口，就是勉强来几句也是非常非常chinglish（中国式英语）,苦恼异常自己都快对自己没信心了。在交流日益频繁的今天，你有可能在某时某刻某地因受“哑巴英语“和chinglish之困扰而错失良机。
 《人人说英语》是较受欢迎、较有影响的英语教材。自出版以来，一直不衰，销量已过百万套，近千万册。仅在亚洲，3年就销售了近80万套。教材中的素材全部取自于20世纪九十年代以后的词汇、现象和资料，涉及上各个的人物、场景和文化。它专为非英语的学习者编写，内容包括听、说、读、写四种技能，同时进行语音训练和词汇扩展，尤其强调听与说技能的培养。它的首要目标是培养英语交际能力，即：根据交际情景，交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。
 一、培养目标
1. 系统地英语听说各个方面的能力,通过多方位的讲解,为学员从容运用英语交流打下坚实基础；
2. 帮助学员扫清在国外工作、学习和生活中可能遇到的语言文化障碍;
3. 能够讲述自身的一些经历和事情，能就一些意见和打算给出原因和解释;
4. 能就所熟悉的话题与他人交谈个人的兴趣和与日常生活相关的事 
二、教学特色：
1. 集语音、语汇、句型、思维、文化听力为一体的，的培训英语听说的课；
2. 、扎实、有效地解决学员在听说方面存在的问题
3. 中外教综合式教学
4. 小班制授课，逐个纠正；
5. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式
 三、培训形式
业余制。分晚班和周末班，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。

四、学习内容
1. 每单元为独立话题，就某一话题进行讨论；
2. 词汇量，开口说英语；
3. 基础语音: 包括英语里的元音、辅音、重读、节奏、连读、语调等;
4. 语汇和句型: 逐一解析日常生活场景的对话、句型、及语汇、表达方法

完善的课程体系，的师资力量，因材施教的教学方式，真正做到物尽其责，人尽其力，我们始终秉着以学生为中心，用良心做教育。