杭州秋季课程
| 授课机构 | 慈溪纳思书院中小学生课外辅导中心 |
| 上课地点 | 杭州市解放路85号伟星世纪大厦7楼（总部),杭州市文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州秋季课程
课程模式：1对1
学习科目：数学
所属年级：四年级
所在城市：杭州
课程介绍
| 四年级上册数学课程 | |||
|---|---|---|---|
| 学生群体 | |||
| 基础 | 教学 | 同步学习四年级上册课程，学习大数的读写、三位数乘以两位数、几何图形的认识等知识 | 同步学习四年级上册课程，学习除数是两位数的除法、统计图画法、数学广角等知识以及上册知识的的总复习 |
教学目标 | 掌握所学课程，体验转化思想，培养逻辑思维和空间想象的能力；通过习题训练，理清知识脉络，试 | 掌握所学课程，初步养成类比推理的能力、构建应用数学模型的意识；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试 | |
教学 | 同步巩固四年级上册课程，学习大数的读写、三位数乘以两位数、几何图形的认识等知识 | 同步巩固四年级上册课程，学习除数是两位数的除法、统计图画法、数学广角等知识等知识以及上册知识的的总复习 | |
教学目标 | 熟练掌握所学课程，培养转化思想，具备逻辑思维和空间想象的能力；通过技巧训练，掌握，试 | 熟练掌握所学课程，进一步培养类比推理和构建应用数学模型的能力；通过训练，巩固整个学期的知识和，试 | |
| 尖子 | 教学 | 同步四年级上册课程，学习大数的读写、三位数乘以两位数、几何图形的认识等知识 | 同步四年级上册课程，学习除数是两位数的除法、统计图画法、数学广角等知识等知识以及上册知识的的总复习 |
教学目标 | 灵活运用所学知识，具备转化思想，能够应用逻辑思维和空间想象的能力；通过训练，熟练掌握，试 | 灵活运用所学课程，具备类比推理的能力和应用数学模型的意识；通过点拨，学习瓶颈，试 | |
| 四年级上册数学期中教学大纲 | ||
|---|---|---|
课次 | 学习内容 | 教学 |
| 第1讲 | 从万以内数的认识到大数的认识 | 1、认识亿以内的数 |
2、认识亿以上的数 | ||
| 第2讲 | 大数的读写 | 1、学习大数的读法 |
2、学习大数的写法 | ||
| 第3讲 | 大数的比较大小 | 1、学习大数的大小比较方法 |
| 第4讲 | 角的认识与度量 | 1、认识直线、射线和角 |
2、学会用量角器度量角 | ||
| 第5讲 | 角的分类与画法 | 1、了解角的分类 |
2、掌握画角方法 | ||
| 第6讲 | 三位数乘两位数 | 1、掌握两位数乘以一位数及三位数乘以一位数 |
2、学会笔算三位数乘以两位数 | ||
| 第7讲 | 积的变化规律 | 1、掌握因数倍率变化和积的规律 |
| 第8讲 | 解决实际问题 | 1、能够解决实际应用问题 |
| 第9讲 | 两直线的位置关系：垂直和平行 | 1、学习直线的两种位置关系 |
2、学习画垂线及平行线 | ||
| 第10讲 | 从四边形到平行四边形和梯形 | 1、认识平行四边形和梯形 |
2、掌握四边形之间的关系，会数平行四边形和梯形 | ||
| 第11讲 | 复习：大数的认识一章 | 1、巩固大数的读写方法，扎实基础 |
2、练习大数大小比较方法，熟练掌握技巧 | ||
| 四年级上册数学期末教学大纲 | ||
课次 | 学习内容 | 教学 |
| 第1讲 | 除数是两位数的除法 | 1、掌握用近似值求解商 |
| 第2讲 | 商的变化规律 | 1、掌握被除数和除数倍率变化与商的规律 |
| 第3讲 | 解决实际问题 | 1、用除法解决实际应用问题 |
| 第4讲 | 从条形统计图到复式条形统计图 | 1、巩固条形统计图 |
2、会画不同的复式统计图 | ||
| 第4讲 | 数学广角 | 1、学会在实际问题求解短时间及优方案 |
| 第5讲 | 复习：角的度量 | 1、熟练掌握量角的方法 |
6、会根据角度画出相应的角 | ||
| 第6讲 | 复习：三位数乘以两位数 | 1、能熟练算出三位数乘以两位数 |
| 第7讲 | 复习：平行四边形和梯形 | 1、掌握四边形之间的关系 |
2、能准确数出平行四边形和梯形 | ||
| 第8讲 | 复习：除数是两位数的除法 | 1、能熟练算出除数是两位数的除法 |
| 第9讲 | 复习：积的变化规律和商的变化规律 | 1、灵活运用积和商的变化规律 |
| 第10讲 | 复习：数学广角 | 1、能准确根据实际情况求解优方案 |
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