杭州六秋季课程
| 授课机构 | 慈溪纳思书院中小学生课外辅导中心 |
| 上课地点 | 杭州市解放路85号伟星世纪大厦7楼（总部),杭州市文三路453号中茵大厦A座501|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 18067355689 |
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课程详情
杭州六秋季课程
课程模式：1对1
学习科目：数学
所属年级：六年级
所在城市：杭州
课程介绍
| 六年级上册数学课程 | |||
|---|---|---|---|
| 学生群体 | |||
| 基础 | 教学 | 同步学习六年级上册课程，学习位置、的四则运算、圆等知识 | 同步学习六年级上册课程，学习数、统计、数学广角等知识及上册知识复习 |
教学目标 | 掌握所学课程，体验转化思想，培养逻辑思维和空间想象的能力；通过习题训练，理清知识脉络，试 | 掌握所学课程，初步养成类比推理的能力、构建应用数学模型的意识；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，试 | |
教学 | 同步巩固六年级上册课程，学习位置、的四则运算、圆等知识 | 同步巩固六年级上册课程，学习数、统计、数学广角等知识及上册知识复习 | |
教学目标 | 熟练掌握所学课程，培养转化思想，具备逻辑思维和空间想象的能力；通过技巧训练，掌握，试 | 熟练掌握所学课程，进一步培养类比推理和构建应用数学模型的能力；通过训练，巩固整个学期的知识和，试 | |
| 尖子 | 教学 | 同步六年级上册课程，学习位置、的四则运算、圆等知识 | 同步六年级上册课程，学习数、统计、数学广角等知识及上册知识复习 |
教学目标 | 灵活运用所学知识，具备转化思想，能够应用逻辑思维和空间想象的能力；通过训练，熟练掌握，试 | 灵活运用所学课程，具备类比推理的能力和应用数学模型的意识；通过点拨，学习瓶颈，试 | |
| 六年级上册数学期中教学大纲 | ||
|---|---|---|
| 课次 | 学习内容 | 教学 |
| 第1讲 | 位置 | 1、从生活实际出发，用数表示物体位置 |
2、学会在方格纸上画出指定的位置 | ||
3、学会正确描述物体的位置 | ||
| 第2讲 | 乘法（一） | 1、学会与整数相乘 |
2、学会与相乘 | ||
| 第3讲 | 乘法（二） | 1、学会连乘方法 |
2、学会乘加、乘减混合运算 | ||
3、认识倒数的意义 | ||
| 第4讲 | 除法（一） | 1、学习用倒数解除法 |
2、学会用除法解决生活实际问题 | ||
| 第5讲 | 除法（二） | 1、了解比的意义和基本性质 |
2、了解比的应用并能进行简单的运算 | ||
| 第6讲 | 认识圆 | 1、知道圆心、半径、直径的定义 |
2、会用圆规画圆 | ||
3、了解轴对称图形 | ||
| 第7讲 | 圆的周长 | 1、了解圆的周长公式推导过程 |
2、会用圆的周长公式求解题目 | ||
| 第8讲 | 圆的面积 | 1、了解圆的面积公式推导过程 |
2、会用圆的面积公式求解题目 | ||
| 第9讲 | 复习：四则运算 | 1、练习乘除法的四则运算 |
| 第10讲 | 复习：圆的周长面积 | 1、巩固圆的周长面积计算公式 |
| 六年级上册数学期末教学大纲 | ||
| 课次 | 学习内容 | 教学 |
| 第1讲 | 数的意义和写法 | 1、会正确描述数的意义 |
2、会正确读写数 | ||
| 第2讲 | 数、、小数的互化 | 1、学会数和小数的互化 |
2、学会数与的互化 | ||
| 第3讲 | 折扣问题 | 1、掌握用数计算折扣问题 |
| 第4讲 | 纳税问题 | 1、了解本金、利息、利率 |
| 第5讲 | 统计 | 1、认识扇形统计图 |
2、掌握不同统计图的优缺点 | ||
| 第6讲 | 数学广角 | 1、学习鸡兔同笼问题 |
| 第7讲 | 复习：应用问题 | 1、练习实际中遇到的应用问题 |
| 第8讲 | 复习：数与、小数的互化 | 1、练习互化题目，熟练掌握。 |
| 第9讲 | 复习：数的应用问题 | 1、练习数在折扣以及纳税中的应用题 |
| 第10讲 | 复习：扇形统计图 | 1、会用扇形统计图估算整体状况 |
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