行远管理顾问公司及拓展简介
公司简介:
行远企业管理咨询顾问有限公司是一家从事企业管理咨询、经营诊断、员工培训、行销策划、公开课、管理论坛、企业年会组织、人力资源管理等服务的专业的顾问！公司不断引入国内外先进的现代管理理念和管理方法，针对与中国人文环境及企业发展现状、人员特点，融合香港及的咨询经验、训练方法，在企业管理咨询、员工培训、行销策划、人力资源等方面为客户提供的专业化服务。
所谓“咨询式培训”，是指运用咨询诊断的专业知识和方法，在深入调研与分析的基础上，为企业度身设计的培训课程，并协助企业系统跟踪、转化以及管理培训绩效。它的要点在于根据企业的实际情况，基于企业的现实，提出基于战略的渐进性系统解决方案之后，通过针对性的培训一步一步帮助企业达到能够操作的水平，一步步走出可能的战略。
拓展简介:
一、拓展介绍：
拓展训练是行远顾问“体验式”培训体系中核心部分，遵循“体验式”培训“先行后知”的原则。在我们创造的环境中，让学员完成我们设计具有挑战的培训项目，这些项目没有具体的方法和步骤，只有简单的规则和明确的目标，学员必须在遵循简单的规则的前提下，思考、寻找、尝试、实践并达成目标，然后学员和团队一起分享在完成项目过程中得来的认识，培训师进行点评把学员的认识总结提炼，与生活工作实际相结合。帮助学员在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。
在课程设计上：行远拓展训练为客户提供标准的咨询式内训服务。一、根据参训单位的行业现状、单位性质、培训需求等进行较为深入的调研。二、设计个性化的培训方案，针对培训需求、培训对象提供户外拓展、室内拓展或是室外室内相结合的拓展。四、安排详细的培训流程。五、提供详细的培训评估报告。并可根据据客户要求培训后对培训跟踪咨询辅导，开展评估会、研讨，培训。
在师资团队上：行远依托专业的师资队伍，有多年从事企业管理的讲师，有销售出身的销售精英，有军队的军官等不同领域；他们各有专长，或对管理高屋建瓴，善长团队建设；或研修学，善长潜能开发；或专研心里学，擅长心灵辅导；或善长执行……
在拓展基地上：现已于南京周边的四个条件不同的拓展基地建立稳定和长期合作关系，针对不同的培训需求，不同的课程内容，不同的参训对象合适的培训基地。由于行远顾问在拓展基地上投入、养护和经营等方面没有压力，我们专注于课程品质服务的同时，更为客户提供经济的培训。
在培训空间灵活性上：行远和合肥万佛湖、徐州云龙、浙江象山等国内多家专业的拓展基地建立合作同盟，可根据客户不同培训地点要求，灵活选择；行远的室内拓展课程，可根据客户需求，在任何可以进行会议培训的地方开展，让会议开的更生活有效；行远顾问师团可随团，为旅游提供野外生存或野外穿越等内容的拓展，使旅游由单纯的放松变为学习充电的加油站。
二、拓展训练四环节
１、团队热身：在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便愉悦的投入到各项培训活动中去。
２、个人项目：本着心理挑战大、体能冒险小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是极大的考验。
３、团队项目：团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
４、回顾总结：回顾将帮助学员消化、整理、训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
三、拓展意义：
现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体和互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。
拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到。 拓展培训强调学员去「感受」学习，而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道，当我们不了解其他人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的。
拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的提炼和综合补充。大多数人认为，素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？
通过拓展培训，整合团队，发掘每个人的大潜力，这就是拓展培训的真正意义！
四、拓展适用对象：
１、团队凝聚力缺失、员工情绪萎靡的时候。
员工工作时间长了免不了有惰性，甚至有私心，原先的热情会随时间推移慢慢消退；林子大了什么鸟都有，大家免不了也就有摩擦，有意见，有牢骚，而在一成不变的环境里，靠固有的沟通方式恐怕很难解决这些问题；而且，当员工看不到企业前途、个人前途，感受不到团队温暖的时候，就会有跳槽离职的行为发生，所以，在这种情况下，大家一起来做拓展训练，一起同吃同住、一起呼口号唱队歌、一起完成项目，沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来，挑战自我、熔炼团队的目的实现了，工作热情、工作态度也会随之改变。
２、刚刚进入新单位、刚走上社会的毕业生，或是平时在工作中总不能将自己的知识很好地运用到实践中去的人。
体验式训练讲究团队精神，提倡共享。对于刚到新单位的新人来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力；而对于那些不能"学以致用"的人来说，团队相互交流的讨论、分享，不仅可以丰富和更新自身的知识结构，还有助于培养他们独立思考问题的能力，这些对于启发他们如何挖掘自身潜力，发挥自己，有着积极的作用。
３、位居高职，长期紧张工作，思维陷入某种惯性模式的管理者。
体验式寓教于乐，为学习者提供、自然的学习氛围，并设置了更有挑战、富激情同时充满趣味的任务，这对于这些管理者调整甚至重建自身的知识结构，使得思维重新高速运转，擦出新的火花，都有着很大的帮助。
五、参加拓展的收获：
关于拓展培训的价值有人曾做过一个生动的比喻，那就是把培训工程比喻成防洪工程：投进去很多钱，表面上看不出很大的，仿佛只是花钱，创造不了直接的经济效益，但省了这笔钱，随着泥沙越积越多，河床越来越高 ，一旦洪峰来了，造成决堤损失的就不能光用金钱来衡量了。
拓展培训的价值可以从以下几方面来认识：
① 可以使新员工尽快的适应其工作岗位；
新员工面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境，期内（通常是三个月到半年）新员工将以自己对组织的感受和评价来选择自己来如何表现，决定自己是要在公司某发展还是将其作为跳板；因此追求双组织系统的培训尽快地消除新员工的担心和疑虑，让他们尽快适应工作环境、人事环境是很重要的；
② 可以和改善员工绩效；
通过培训，可以员工的工作绩效，经过培训的员工会增加认同感主动表现出主人的行为，急企业所急，想企业所想；
③ 可以员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备；
④ 可以减少员工的可能性流动，增强团队的稳定性；
⑤ 有助于和增进员工对团队的认同感和归属感，新员工只有真正的对团队产生强烈的认同感和归属感，其能力和潜能才能得到充分的发挥；
⑥ 可促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力。
