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宁波康语教育

自闭症康复训练,语言障碍康语训练, 感统失调训练, 语言发育迟缓康复训练, 社...

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康语儿童言语开发训练班

康语儿童言语开发训练班

授课机构 宁波康语教育
上课地点 宁波江北白沙|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 0574-82890922

课程详情

导语儿童言语发育缓慢的原因许多,如智力发育缓慢、其他感觉障碍、儿童自闭症、构内音器官反常、言语环境不适容当等。因此想要改善少儿言语开发问题,需要选正规机构进行训练,康语少儿言语开发训练班便针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

 

孩子语言发育缓慢的表现
 
语言输入障碍 儿童存在听语理解困难,表现为字、词、语句的听语理解困难以及认知障碍。 回答问题反应差,遵循指令困难 老师和家长在指示他们做一件事时,反应不过来甚至无法理解。 语言出现停滞、倒退 开始说话的时间与正常儿童相似,但发育速度要比较正常儿童来说明显缓慢,甚至出现停滞或者倒退。 说话晚或很晚 一般孩子在一岁左右开始有意识说话,但是语言发育迟缓的儿童甚至2-3岁还不会叫爸爸妈妈。

 

康语儿童言语开发训练班
课程介绍 授课对象 自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式 30分钟一对一 科学原理 言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容 ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发; 课程效果 ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具 引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
 
语言发育缓慢的损害
 语言表达才能差孩子语言发育缓慢首要体现在言语表达才能差,口齿不清等。他们在说话和发音时总是不能完全表达一个句子,不能用正确的言语与同龄的孩子沟通。 智力落后于同龄孩子语言缓慢儿童的智力体现往往不如正常同龄儿,由于他们的了解表达才能,接受才能都会有限制,在一定程度上,影响了正常的言语发育程度。 社交才能弱由于语言缓慢的儿童无法正常与同龄儿童沟通沟通,有时候还会被伙伴孤立,无法拥有正常的社交活动,时间久了,便不愿意与别人进行沟沟通。 语言发育缓慢的损害 语言表达才能差孩子语言发育缓慢首要体现在言语表达才能差,口齿不清等。他们在说话和发音时总是不能完全表达一个句子,不能用正确的言语与同龄的孩子沟通。 智力落后于同龄孩子语言缓慢儿童的智力体现往往不如正常同龄儿,由于他们的了解表达才能,接受才能都会有限制,在一定程度上,影响了正常的言语发育程度。 社交才能弱由于语言缓慢的儿童无法正常与同龄儿童沟通沟通,有时候还会被伙伴孤立,无法拥有正常的社交活动,时间久了,便不愿意与别人进行沟沟通。
 
康语儿童语言康复中心

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

特色

特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

  1. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!

课程评价
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