宁波康语儿童语言发展迟缓训练

授课机构:宁波康语教育 上课地点:宁波江北白沙

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内容导读:

孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

宁波康语儿童语言发育迟缓训练

表现SYMPTOMS

    语言发展迟缓孩子具体的具体表现如下:

    A、不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;

    B、词汇少、说话很幼稚,没有组织,没有头脑;

    C、常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”等;

    D、说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子;

    E、从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清,令人难以理解;

    F、说话不合语法,没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;

    G、没有时间概念,无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。

因素PATHOGENY

  • 智力障碍、发育迟缓

  • 自闭症谱系障碍

  • 唐氏综合征

  • 听力障碍

  • 缺乏语言环境刺激

  • 儿童期语言失用症

品牌

康语儿童智能康复中心简介

康语是目前国内的专业儿童康复,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!

目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的康复训练服务。同时,设有线上直播公益微课,对谱系障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

与其他主流不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。

从2010年成立发展至今,康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传,专业教学师资团队多达1200余人。

目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等34所直营分校的专业康复,总教学面积超过20000㎡,每日在训儿童2248余人,9年累计,为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或。


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