宁波得一教育初二英语暑假班

八年级上册unit1-unit4，形容词和副词，系动词，不定代词，动词ing形式和动词不定式，将来时态 进入初二以后，课本里的课文和单词的难度了很大一截，需要在暑假里进行一个学习，开学以后的学习也能事半功倍。初二的语法点难度也加大了很大一截，且在中考占的比例很大。尤其是形容词和副词，动词不定式和ing形式是。

宁波得一教育初二英语秋季班

形容词和副词，系动词，不定代词，动词ing形式和动词不定式，将来时态的复习，状语从句，新概念课文阅读 进入初二以后，我们的新概念学习已经进入新概念2的lesson25的学习，经过初一一整个学年对新概念2lesson1-24的学习，学生们的阅读能力已经有了显著的，所以将要阅读文章的难度，会有更高的要求。初二暑假学习的语法点还是具有加大的难度会在秋季复习。另外会增加一个连词的学习，连词学好了，会使你的英语书面表达更加出彩。

宁波得一教育初二英语寒假班

八年级下册unit3-unit4，情态动词，构词法 情态动词要进行，初二第二学期对情态动词的要求又进一步。构词法的学习，其实是为了学生的词汇变形能力，同时又拓宽了词汇量。初二学生的学习瓶颈就是课外词汇量不足。初二第二学期的，不是单单书本的单词和课文会背就可以了，对于学生课本之外的单词量提出了更高的要求。

宁波得一教育初二英语春季班

情态动词，构词法，现在完成时态和过去完成时态，新概念课文阅读 单词的积累是每天的，所以对于用构词法去学习新单词，是放在春季的每一堂课里的，相信经过一个学期的积累，学生的词汇量会有一个惊人的质变。现在完成时态和过去完成时态是整个英语学习中的和难点，也关系着试的好差。完成时态学好了，整个的所有时态你就掌握好了，那么对于初三的学习也会更加游刃有余。

课程特色：

宁波得一学校引用教研体系，200多名全职教师集体办公教研、磨课，不断自我教学水平，整理了一套完整的教学体系和自编教材，以提生为核心，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。善于把握，每年都会压中、期中、期末、中考等及题目。

使用教材：得一学校教研出品导练策辅导资料

教学师资：得一学校精英师资团队

适合对象：，阶段

教学目的：教学针对性，实现“”“补差”’促中”三个目标

每节课后我们老师都会总结本堂课的上课内容、学生课堂表现等，发表在班级群里，让家长及时了解上课的情况及孩子的学习状态。我们任课老师会在每个阶段性学习结束之后，和家长沟通孩子的学习情况，给予家长学习建议，和家长共同促进学生的稳步。课后我们会根据学生不同的需求，在下课后，为学生解答疑问，平时在QQ、微信上为学生解答

开班时间：寒暑春秋一年四期，暑假二期，3年共13各阶段均具有具体的课程安排

班级类型：1对1，小班，大班