课程简介：学大老师为学生量身定制课程，从学生需求出发，学大骨干教师一对一针对性辅导，根据考情为学生查漏补缺，解决学生疑惑，指导学生学习方法。

课程特色：基础练习到巩固，层层递进，系统学习，学习效率，掌握学习方法，灵活运用，实现学生的、兴趣培养。

课程定位：一对一辅导

授课内容：一、树立学习历史的目的和意义，加强学生对历史的敏感度;二、巩固基础知识，专属老师督促引导学习;三、查找学生在历史学习中的难点，针对性教学;三、梳理的知识体系，教会学生制定学习流程以及学习计划;四、培养学生解读材料能力，深入引导学生探究并掌握历史学习方法，实现的;五、拓展学生思维，进一步漏洞，增强学生主观题不失分的能力。

课程简介：3-6人小班辅导课，专属授课老师培养，针对学生的历史学习难点，逐一攻破，指导学生梳理整体历史知识体系，进一步了解历史，加强学习历史的兴趣，实现有效。

课程特色：根据学生和家长的需求，结合学生的实际学习情况，制定个性化教学方案，小班形式教学，师生互动、生生互动，实现巩固学生知识，有效学生的目标。

课程定位：3-6人小班辅导课

授课内容：一、培养学生学习历史的兴趣，培养学生读题、解题、思维以及答题能力;二、扎实学习基础，为初一学生打好历史学习的地基;三、针对学生出现的实际学习难点、薄弱点，针对性练习巩固，补齐短板;四、引导学生掌握历史学习的方法，为历史学习奠基。

课程简介：同步辅导课配置内容覆盖七的各个基础知识点、，不同学生有不同的教学策略，根据学生的整体评估学习情况，准备相对应的辅导策略，较终实现学生的稳提，对历史学习产生深刻认识。

课程特色：课程形式多样，一对一和小班课辅导任选;上课方式任选，线上线下可选择;6对1服务，售前售中售后学生的学习情况。

课程定位：【初一】历史同步辅导课程

授课内容：一、注重的基础性和综合性，扎实学生的基础知识;二、同步课堂进度，在此基础上拓展知识，指导学生探究问题，培养学生的探究能力;三、每个知识点及时巩固练习，讲课与习题相结合;四、整体梳理一节课的知识框架，回顾知识，重复记忆，加强学生对本堂课的理解与感悟;五、将抽象的历史和现代生活、时事相结合，进一步调动学生的学习兴趣。