云龙镇兴趣德语培训

ningbo2
2023-10-15 浏览228次
德语暑假班正式开启,想学德语又不知从何学起‌‌;想踏踏实实努力,可是自己根本无法消化知识点?这个夏天,来品德德语,一起和我们的-享受德语学习时光!
德语B2中级课程
1、适合学员:
此课程适合拥有德语B1,想要系统学习德语或者复习的同学们
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2、课程班型:
暑假班、全日制班、周末班、晚班
3、课程介绍:
完成德语欧标B2*的学习,可以达到德语中级水平;可以进行日常的沟通和交流,掌握一定的词汇量和知识点,能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点,并能够对计划做简短的解释或说明。

4、课程目标:
(1)听说能力:
大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则,巩固德语语音知识,加强日常会话的听说练习。
(2)语法能力:
A1,A2的基础上增加功能,进一步服务德福考试为目的考试教材
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(3)阅读能力:
掌握1500个左右词汇(根据教材),涉及各类生活日常词汇,如旅行交通,生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境,简单沟通交流语句。
(4)写作能力:
能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出200个以内的短文和电邮,在B1基础上,可以用复杂综合从句,评论事物或某一课题。
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教学特色:
1、严格量身定做的教学计划,完全个性化教学;根据为您设计的学习方案,让您达到预期的学习效果。
2、保障过关:只要能够按照我们既定的学习计划严格去进行学习,完成老师和课程顾问布置的一些学习任务,我们保证学员能够顺利的通过考试。
3、一对一授课,精品2人班,VIP小班,生动多人班。
4、学习时间灵活,希望在时间上可以与教师互动的人士。


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 暑假过后,很快要面临开学。每届新生往往都会面临一个问题:请在自我介绍中讲述你选择德语这个专业的原因!整理了一些代表性类型,让我们一起来看看,大家都有怎样的精(qi)彩(pa)回答吧!
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出于爱好1
我喜欢德国,喜欢德国足球,喜欢德剧,所以就选择了德语。
真是简单明了呀!
迫不得已2
我也很无奈啊,想去的专业分不够,就被调剂过来了
让我们为这位同学默哀一分钟。
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划算型3
听说到德国留学-,还能多学一门语言,何乐而不为呢?
留学-这点大家也可以考虑考虑!不过要是我知道学德语会秃头,我是绝不会再选德语了!

有志气型4
听说德语难学,小舌音难练,英语学了那么多年,其他比如韩语、日语完全没难度,我就喜欢挑战。
德语虐我千百遍,我待德语如初恋。大佬有志气!但不知道你面对全德语的德国文学史和德国国情会不会一样崩溃呢?
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神奇功效5
德国人英语都很好学,德语又和英语很相似,那学起来应该很简单互通,学完德语英语都能变好,连西班牙语似乎也无师自通了。
??这位同学是个奇人!看来是拖后腿了,英语越来越差不说,连单词都会拼错了。
看了这些网友发言,大家是不是好像看到了自己呢?想说,不管当初大家都是为了什么进入了德语专业,现在已经是“泥足深陷”啦!与其悲叹德语教你做人,不如坦然接受,慢慢发现德语的魅力,好歹我们去德语国家旅游不需要翻译或导游了嘛! 
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《授课教材交际德语教程B1》
德语为每一位学员度身打造,满足不同程度和不同目的的德语水平和需求,深受学员的青睐!
对课程方面不仅仅引用了原版德语教材,另外还配备了由品德教务团队精心研究总结出的《品德内部教材》,所有课程都有中外教的完美结合,为每一位学员的口语、实际运用能力打下扎实的基础,从而让广大德语爱好者都能说上一口流利、纯正的德语!

 

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德语一共有30个字母,用拉丁字母表示。跟英语比起来,德语确实难了很多,马克吐温曾写过一篇名为《可怕的德语》的小文章吐槽德语之难学,他表示“如果一个人有语言天赋,那么他可以三天学会英语,三十天学会法语,三十年学会德语““没有任何一门其他语言像德语一样,表述困难、杂乱无章而且没有系统性”。

德语的名词共有阳性、中性、阴性三种词性,而且基本没什么规律可言,许多德语学习者头痛的就是背词性。名词的复数形式也是比较麻烦的,共有五种不同的变化,不像英语那样简单加个s就好了。
语法上一共有四个格,需要不断进行格的变位,有时候格也是判断句子意思的重要标准。句子成分的顺序也是一个令德语学习者迷惑的地方,起关键作用的动词往往放在末尾一位,德语又多长句,如果不听到后一个词,完全不知所云。
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不过除此之外,德语也有好学之处。比如不像英语那样要借助音标才能读出单词,德语单词怎么读就怎么拼,而且所有的音节都发音,很少有吞音、连读等;时态的变化也比较简单,没有英语那么多种,还要一一揣测说话人到底什么时候说的这句话;构词规律也比较简单,一个长的复合词,认识其中复合的部分就能推断出整个词的意思。

课程内容:用德语表达数字、认识家庭成员等简单词汇;掌握陈述句、疑问句、特殊疑问句等语法概念并加以使用。用德语表达学校、学习用品、衣服等简单词汇;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用。
教学目标:熟读德语字母表;用德语进行打招呼、问候等对话;掌握部分德语字母组合的发音规则。用德语表达“想要什么”,“玩什么游戏”等简单话题;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用;掌握部分德语字母组合的发音规则
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