平面设计专业作品集培训，
乐见圆明”四十景系列八音盒则提取圆明园四十景图中正大光明、慈云普护和蓬岛瑶台等意象作为主题元素，选取其中主要建筑形象，搭配太湖石、拱桥、小船、莲花与貔貅等，搭建具有圆明氛围的立体场景。在闲暇时光轻轻拨动，听湖水潺潺看山清水秀，百转千回间，静静感受圆明园文化的魅力，让文化持续繁衍生息。
圆明园十二生肖兽首铜像，是圆明园流失文物的代表。第二届圆明园文创设计大赛平面设计类一等奖作品以“圆明园十二生肖兽首铜像”作为切入点，运用近年来处于设计领域研究热点的信息可视化技术，呈现了新颖的圆明园十二生肖兽首铜像的信息可视化设计。这套设计改变了传统的传播形式，使其更加符合现代人的阅读方式，-、准确地向读者传达圆明园十二生肖兽首铜像的相关文物知识，同时引起读者对我国流失文物的关注。

总平面索引图
1、 地形太长太窄的图，分段索引，分段画图，但必须有一张整体图形分区。
2、将方案中设计的各个单体用索引号引出来，详见后面节点部分的详图，在索引圈中标明“详见***” 。
例如：
总平面平尺寸
1、尺寸标注一定要以建筑角点或某个固定的点作为参照标注相关景观尺寸。
2、尺寸标注的线形建议采用较细线，以便与其他线形区分，在打印时线形设置很重要。
3、尺寸不是越多越好，总图部分我们只标注大场地的大尺寸关系，具体某个小节点的细部尺寸在后面详图中给出。

作品集较重要的就是选题、创意和过程。
有一位在伦艺毕业的学生说，很多人觉得中国学生缺乏想象力，其实不然，由于中国学生从小做阅读理解，非常善于揣摩别人的想法，甚至凭空想象。中国学生很容易在某些问题上想当然，被自己的想象力带偏。
而实际的作品选题和创意过程，更需要的是真实的现场调研，和对实际情况的掌握。
尤其是社会性问题的选题。
所以，学生在准备作品集时，一定要注意对社会性问题真实情况的掌握和体现。
作品集的创意也非常重要，伦艺的老师特别看重创新力和原创力十足的学生，有创意天赋的作品集，很容易吸引老师的眼光。

课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）

具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。

课程周期：

课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。

课程收费：

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等，我们开设有不同的班级，费用有所区别，费用以学员所报班级为准，学员根据自身要求选择报班，如有疑问请咨询报名老师。

不同时间校区有不同的优惠活动，详细优惠以当时参加的优惠活动为准。

预约试听体验课程：

学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会第①时间安排课程老师电话和您沟通介绍！

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