德语0-B1留学直航课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标：能与德语母语人士进行日常沟通;-提高理解、阅读、写作、口语等技能;
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
课程介绍：此课程专为有留学意向或是希望同时提升语言和学术能力的德语学习者设置的。课程严格依据德国使领馆和欧洲共同语言针对学生签证时语言的要求设定。
由德国的发音规则、语法渐进、词汇积累到快速提高听说读写综合能力;原版教材、优质中外教联映授课;专项“海外情景课程”帮您初到德国应对各种生存所涉及的口语表达，让您留学生活无忧。
结课后颁发领事馆承认的课时证明。学完此课程达到欧标B1*水平。
针对德语零基础(或是无法提供使馆认可的课时证明或语言证书)拒签理由大致可以概括为以下两点：
1.如果同学真的有明确的学习计划，那么不可能在国内准备期间，不进行任何的专业德语学习;
2.到了德国，同学只能被迫“用德语学习德语”，那么很难在一年半到两年的时间里，达到@大学入学所要求的语言水平，很有可能面临无法进入@大学的情况。
所以，零基础申请留学签证，有很大的拒签风险!
所以这是很值得关注的。建议不管是申请语言+留学签证，还是纯留学签证的小伙伴们，至少，都要在国内学习B1阶段的课程哦!
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该课程适合想要去德国留学，无德语基础或基础一般的学员。学员可以根据自己的学习情况和学习需求选择德语的任意一个阶段学习。资深德语中教教授语音、语法、阅读，以及留学预备课程等；德国海归联手德籍教师教授口语听力沟通技巧等，帮助学员-提升德语水平，为APS面试打好坚实的基础。
招生对象：
德语0基础，对于德语有一定学习兴趣。移民类、留学类留学非母语教学等基础学员。
课程介绍：
德语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组，进行简单的表述以满足要求。学员能够进行简单的自我介绍、表述基本自我需求和建 议等。并向某人提出与此人相关的问题。并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的基本意思。此课程完整学习后，可达到欧标A1语言水平。12-15人 多媒体小班教学，德语全中教专职教师授课
晚上班：每周2个晚上，共24周
周末班：每周六或周日的全天，共20周
全日制班：周一至周五的全天，共4周
暑假课程时间安排：
周一至周周）
周一至周周）
周一三五或周）
德语培训中心优势：
1、中心是首趋的专业德语教育机构，专注德语教育事业。
2、拥有认真负责的专职中国和德国老师，并设课外辅导(中国老师也是从德国留学回来，且多年从事德语教学工作。)
3、可循环听课
4、学习教材：从德国引进的原版教材
5、课程设置：、德福等教学体系完整、内容丰富多彩，掌握地道-德语
6、教学方式：中德-联合授课、听说读写-提高小班教学(中教和外教经验丰富，助您学有所成)
写作四科分别教学授课，教学方式：讲练结合，精讲精练授课对象：德语水平达到欧洲标准B1*的学员班型：小班教学，上课周期：一周3次课、共计两个半月课程目标帮助学员在四个部分的测验中顺利达到3级-夯实基础对听说读写四项进行专项授课，为基础偏弱学员进一步夯实基础答题技巧全解以德福考试院出具的评分标准，-解析审题技巧、答题技巧考官授课老师均接受德福考试院培训，并拥有担任过考试监考人员的经历真题模拟实战精选考试规定范围内的德国讲练素材和历年真题进行模拟训练冲刺班课程课程设置授课内容：听力+阅读（语言输入）写作+口语（语言输出）
教学方式：系统梳理、高分策略授课对象：德语水平达到欧洲标准B2*的学员，班型：小班教学（10人以内）上课周期：5天*4周课程目标帮助学员在德福四个部分的测验中顺利达到4级实战模拟演练对标真实的考试现场，老师带领学员真实模拟考试情况，快速提高学员适应力考官授课，授课老师，根据多年教学经验，结合大量学员考试反馈，针对考试内容自主研发快速提分的课程内容专职教师批改 学员上传练习作业，由专业教师进行一对一批改评定并精心讲解，快速-掌握知识点课上课下移动 课堂上以讲授为主，课后布置练习作业，课上课下结合，精讲精练，快速提高做题正确率，
课程优势：经过严格的师资甄选、培训考核、淘汰机制、录-取率仅为5%，保证师源的优质！精英化小班，高频互动课堂，保证每位学员在课堂上的发言时间，拒绝哑巴式德语，让每位学员真正开口说德语！解决中国学员在德福考试中的短板，让你一次性通过德福！也许下一个高分就是你！
长期,正确,-,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了头疼的问题。
针对于中国人学习外语的实际情况,学口语好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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