德语海外情景应用
针对人此课程针对欧标A2-C1*学习者;
课程目标：初到海外之时，能够使用语言解决会遇到的突发状况与困难
课程介绍：此课程针对于您初到德国时可能会遇到的各种突发状况与需要解决的问题。掌握实用的生存会话表达，如生病就医，失物招领，租房等;了解德国当地生活的基本知识;在各种实用的场景话题中教大家地道的德语。
初级水平怎样学会用德语思考?
在初级水平用德语思考几乎是不太可能的,但是可以尝试去锻炼.
德语初学者通常会在表达一个意思的时候,先用中文构思完整的句子,然后逐词翻译,当然会词不达意也会错漏百出.
我的建议是, 首先不要用中文去构思句子,而是想清楚自己到底要表达什么,在自己现有的词汇库中(或者通过字典)找出关键词.
所谓关键词,就是你整个句子的核心内容,一般对于初学者来说,也不可能很难.
接下来就是套用例句.因为语法,语感都不成熟的阶段,自己造句是一件比较危险的事,出错几率极高.所以不如找出合适的例句来套用.
这样既确保了不会出错,也增加了运用的熟练度.
把关键词套进例句之后,再去理解,看意思表达的是否清楚.
这样,在我看来,是德语学期初期很好的用德语思考的基础.
中级水平怎样学会用德语思考?
这个时段你已经掌握了大量的常用词和基本的语法.
是按照初级中的,先找出你的关键词,但是不要再直接套用例句,而是尝试用已经掌握的句型和语法去自己串联你的关键词.
在这个过程中,大量的练习是必不可少的.
还有一个很重要的地方就是灵活的运用词语的不同词性.我所指的是表示一个意思的词,很多情况下都会有名词形式,动词形式,和形容词.
例如 根据自己的需要，改变需要运用的词语的性质。
然后在构造句子的时候，先从简单开始，先构造主体，然后可以考虑在适当的位置用从句或者定语进行修饰。
中级水平一般来说，是德语学习的瓶颈阶段。
很多人一般都会在学习德语2年左右经历这个瓶颈。
一旦突破，就会立即突飞猛进。但是我想告诉大家的就是，这个阶段其实非常的枯燥和痛苦。
你失去了初级的新鲜感，却又没有-水平的掌控自如。你面前有很多难题，很多理不清的东西。
而且，你没有捷径可走。这个时候，只有大量的练习，大量的学习才有提高的可能。
所以这个阶段是一个艰苦的过程。更多的，就是接受大量的信息，进行大量的练习。凌云路德语培训,品德德语激发德语学习潜力
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德语一共有30个字母，用拉丁字母表示。跟英语比起来，德语确实难了很多，马克吐温曾写过一篇名为《可怕的德语》的小文章吐槽德语之难学，他表示“如果一个人有语言天赋，那么他可以三天学会英语，三十天学会法语，三十年学会德语““没有任何一门其他语言像德语一样，表述困难、杂乱无章而且没有系统性”。
德语的名词共有阳性、中性、阴性三种词性，而且基本没什么规律可言，许多德语学习者头痛的就是背词性。名词的复数形式也是比较麻烦的，共有五种不同的变化，不像英语那样简单加个s就好了。
语法上一共有四个格，需要不断进行格的变位，有时候格也是判断句子意思的重要标准。句子成分的顺序也是一个令德语学习者迷惑的地方，起关键作用的动词往往放在末尾一位，德语又多长句，如果不听到后一个词，完全不知所云。
不过除此之外，德语也有好学之处。比如不像英语那样要借助音标才能读出单词，德语单词怎么读就怎么拼，而且所有的音节都发音，很少有吞音、连读等;时态的变化也比较简单，没有英语那么多种，还要一一揣测说话人到底什么时候说的这句话;构词规律也比较简单，一个长的复合词，认识其中复合的部分就能推断出整个词的意思。
课程内容：用德语表达数字、认识家庭成员等简单词汇;掌握陈述句、疑问句、特殊疑问句等语法概念并加以使用。用德语表达学校、学习用品、衣服等简单词汇;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用。
教学目标：熟读德语字母表;用德语进行打招呼、问候等对话;掌握部分德语字母组合的发音规则。用德语表达“想要什么”，“玩什么游戏”等简单话题;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用;掌握部分德语字母组合的发音规则
建立了完善的课程体系，主干课程包括初级（达到A1水平）、中级（达到B1水平）、-（达到B2以上水平）、德福强化（达到德福16分或C1以上水平）等四个*，在主干课程之外还开设了语法、词汇、阅读、写作、听说等专项训练课程。
同时，为了适应不同德语学习者的不同学习时间要求，每个课程都分别提供晚班、全日制班、周末班、假期强化班、精品小班和一对一VIP班等不同班型供学员选择。
倾注六年潜心教育行业教育集团。多年以来，外语在“教学”上一贯保持雄厚师资：教学团队平均教龄均达5年以上，由纯正外教或者国外留学多年经验丰富的教师共同组成；管理团队也达到教培行业多年从业经验。
在学员的“管理”上坚持做到严、精、细-要求，采用小班灵活教学，针对不同学员的入读需求情况，量身定做特色化教学方式，教务老师全线管控，定量定任务式严格督促学员学习，让学员无论是口语交流、出国留学、定居移民、高考外语还是考级考试等各种不同的学习目标与诉求均能顺利达成。多年以来，外语已为促进中国与-各国的文化交流合作培养输送了大量的专业外语人才！我们致力于打造较-的外语教育品牌。
教学方式：系统梳理、高分策略
授课对象：德语水平达到欧洲标准B2*的学员，
班型：小班教学（10人以内）
课程目标
帮助学员在德福四个部分的测验中顺利达到4级实战模拟演练对标真实的考试现场，老师带领学员真实模拟考试情况，快速提高学员适应力考官授课，授课老师，根据多年教学经验，结合大量学员考试反馈，针对考试内容自主研发快速提分的课程内容专职教师批改 学员上传练习作业，由专业教师进行一对一批改评定并精心讲解，快速-掌握知识点课上课下移动 课堂上以讲授为主，课后布置练习作业，课上课下结合，精讲精练，快速提高做题正确率，
精英化小班，高频互动课堂，保证每位学员在课堂上的发言时间，拒绝哑巴式德语，让每位学员真正开口说德语！
解决中国学员在德福考试中的短板，让你一次性通过德福！也许下一个高分就是你！
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