德语A2课程
针对人此课程针对欧标A1*学习者;
课程目标:达到德语欧标A2*;
课程特点:先进授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量:1000左右(共9个知识点)
课程介绍:此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流,并在日常生活中能准确地理解相关事物,能较灵活地主动运用词汇和句型,表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。
德语词汇“怯场”的表达
怯场
词义辨析
直译为“灯光发烧”,可以很形象地脑补:站在舞台聚光灯下难免脸红发烧,自然就怯场了。
根据wiki上的解释,此词原意为艺术家在登台演出前的紧张焦虑引申为当一个人需要面对众多观众,出场前的那种不安和窘迫感
拓展阅读
不知道各位是不是都有怯场的体会,上也不是,下也不是,情何以堪。那么怯场怎么破?快来看一看,说不定过几天就派上用场啦。
充足的准备是成功的一半
准备充分自然是上台前必须的,特别是对容易怯场的人来说。这里的准备,不仅仅体现在内容上,对现场环境和可能出现的状况的预估也同样重要。
适当运动缓解压力
作为一种由压力产生的身体反应(Stressreaktion des Körpers),适当运动能够起到很好的缓解作用。
慢跑北欧式越野行走(小编碎碎是一种通过两根行走杖的辅助,有一些动作技术要求的步行锻炼技巧,起源于芬兰人夏季用滑雪杖在平地上进行的模拟滑雪训练)或者散散步都有助于维持情绪上的稳定。
保持深长和均匀的呼吸
保持深长的、有节奏的深呼吸能起到放松身心和降低血压的作用,注意力关注在呼吸上,能够将人从局促不安的情绪中释放出来。
此外,去接纳自己的怯场并且坚定信心,都能有效缓解怯场带来的种种窘境。
而要想战胜怯场,多加训练是必不可少的,其实分散来看,每一项练习所花时间并不多,比如呼吸练习也就是两三分钟的事。包括情绪上的自我鼓励,需要在平时形成习惯,不要指望平常不练,关键时刻能立马逆袭,因为身体在压力状态下只会做出惯常的本能反应。
品德德语0-B2直达课程
针对人对德语感兴趣、零基础入门
课程目标:达到德语欧标B2*,德语中-水平,可以参加德福4级考试,
课程特点:先进授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量:4500左右(共46个知识点)
课程介绍:此课程针对德语零基础学习者;能理解较复杂的信息内容,在与人交流时能详细、有针对性地表达自己的立场和观点,熟练的语言能力做到与以德语为母语的人群交流无障碍,有能力通过任何一所德国学校的语言测试。学完此课程达到欧标B2*水平。(可以尝试德福4级)
课程内容:
初级通过寓教于乐的形式让您在了解法国风土人情的同时掌握基本语法和简单词汇。中外教联合授课的中级课程使您能够完整牢固的掌握所有基本语法和常用词汇。初级为您的留学,或者参加任何语言考试以及使馆面试都作好了坚实的基础;
学习特色:
教学经验丰富的老师授课,学员从零基础开始学习,课程紧凑而生动,是目前提高法语能力快捷的授课方式。
学习目标:
经过4~5个月的初级课程培训,可以简单地运用法语口语和书面表达,并有一定地写作能力,就自己熟悉的话题展开讨论,缩短今后去法语国家初期的语言适应期。
课程特色:
1、从字母发音开始,全天候学习;中外教授课;
2、3月内牢固掌握基本语法和日常词汇;
3、学校具备良好的学习环境和氛围,让每位学员能够寓教于乐,在互动中掌握法语。
德语真好学!只要跟上节奏,生活瞬间硬核起来。
德国人在购物的时候也会抱怨东西太贵?这个问题和我们今天要学习的单词很有关系!
直译过来就是“猪贵”!,用来形容某某东西异常的贵!
为什么背锅的总是猪?!~
和Sau这个词一样同样有猪的意思,它们经常被用来形容夸张的程度。
没有人知道为什么“猪”能成为一个用法如此宽泛的词汇可以被用在各种德语语境当中。不论是在积极的语境中还是消极的语境中(或者是侮辱中),我们经常可以见到它。
例如,说某人“得到了一头猪”!
这意味着他们走运了,而说今天的天气很糟,人们会说真是个“猪”天气!
简言之是一个形容词,可以用来形容任何非常昂贵的东西,通常是含沙射影的说价格高得离谱,用到这个词的时候,通常是比较极端的情况。
比如,一瓶农夫山泉矿泉水在超市里卖出酒店里的价格(40元?),你就可以说
当然,如果猪肉翻了一倍,你就更可以用这个词了,因为真“猪贵”!
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你对德语感兴趣吗?你希望利用学习之外的时间掌握德语听说读写水平为自己的职业发展添砖加瓦吗?德语兴趣培训班。小班教学,学习环境优美,学习氛围良好,学习时间自由,包括全日制班、白班、晚班、周末班等。根据学员的基础不同又分为基础班、强化班和冲刺班等。以帮助学员提升德语听说读写等方面为目标,通过丰富多彩的上课形式帮助学员提升德语学习兴趣,掌提升德语水平!
招生对象:
1、赴德国留学移民、家庭团聚、探亲访友、出差旅游等人员
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开设班型:
全日制班,周末班,晚班。
学习教材:
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教学体系完整、内容丰富多彩,掌握地道准确的德语
教学方式:
1、中德两国语言-联合教学、听说读写-提高
2、学时充足、效果显著
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授课教师:
1、中国讲师,德语语言文学专业,八年德语教学经验
2、德国讲师,汉语语言文学专业,五年德语教学经验
课程设置:
交流沟通,家居生活,饮食,业余空闲,起居,疾病健康,日常生活,市内设施出行,购物和送礼,德语和德国文化。
课程目标:
1、明白日常生活场景中一般的问题、说明和通知。
2、能从书面的简短通知、公共的指示牌和小通告中掌握重要的信息。
3、填写简单的个人信息表格,听懂电话留言、广播通知和简短的对话。
4、口头自我介绍,书面个人报告,理解并说出数字、数量、时间和价格。
5、能表达自己的问题和请求,并能回答别人提出的问题和请求。
招生对象:对德语有兴趣的孩子。(通过学习德语培养孩子良好的学习方法和自主学习能力)备考德语的学子。准备赴德交换学习或留学深造人士,奠定语言基础。重点培养口语和文化交际能力。
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