目标:达到德语欧标B2*
针对:德语B1基础学习者
课时:240KS
上课周期班次类型全日制、周末班、晚班
授课教材:《交际德语教程B2》
课程内容:B2课程针对的是以德语为基础从事-贸易或工作发展需求者的具有B1基础的学员设置,完成此课程可达欧标B2水准,可尝试德福四级,该课程的词汇量有1500左右(共13个知识点),中外教联袂授课,该课程完后能理解较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要含义及意境,且在自己的专业范围内针对技术性讨论,在交谈中能自然、流利地表达自己的意见。
对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。并且通过德语能寻求自身能力突破和职业规划。
德语课程优势:
课程等级明确:品德德语课程紧扣欧洲语言衡量标准,与欧标同步,与考试同行,让学习更-。
课程类别丰富:分为常规课程、留学课程、考试课程、专业课程、语法课程、特色课程和全外教课程,目标针对性强。
中外教比例合理 :所有课程中外教联合授课,合理的课时数及中外教比例,帮助学生更快开口,学习地道德语。
教学理念清晰:教学注重:学术、激情、幽默、励志,让学员在学习中感受德语的力量。
课程进度合适:所有课程分为2小时、4小时、5小时进行教学进度分配,适合中国学生学习。
课程设计-化:定期收集国外教学内容,与国 化同步,让学员学到与时俱进的语言。
针对人德语零基础学习者;
课程目标:达到德语欧标A2*;
课程特点:国内领 先授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量:2000左右(共22个知识点)
课程介绍:此课程针对德语零基础学习者;能与人流畅地进行基本交流,并在日常生活中能准确地理解相关事物,能较灵活地主动运用词汇和句型,表达自己的想法和意愿。学完此课程达到欧标A2*水平
如何学习德语语音:
1、对于德语专业的学生,要想毕业后找到好工作,必须能说一口流利地道的德语。可以根据所学教材(一般是《当代@大学德语》),上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、英语近似发音的区别等,认真模仿、跟读,多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的,而能否好好过这一关,又是至关重要的。在课后还应根据《德语语音》一书或其他教材——推荐《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音练习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准,长短音读准。好的发音,对以后学习过程中的听说都起着决定作用。
2、对于公共外语选择德语的学生来说,不应把考试作为目的,毕竟毕业后工作也好、继续深造也好,能灵活的运用德语,才是终目的。并非题目做得好,才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制,应自己多下功夫,不明白的多问老师、多听录音多跟读,这样才能学好德语。
3、对于报德语培训班的学生来说,认准培训班的师资是重要的,而不是学费的高低。如果教师发音不准,或对语音部分不够重视,几个学时就讲过,那么对以后的德语学习将有很不利的影响。只有学好发音,才能在今后的学习中游刃有余,消除不必要的压力。一般发音阶段建议使用至少25学时。条件允许的可使用更多时间,把好语音关。
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德语一共有30个字母,用拉丁字母表示。跟英语比起来,德语确实难了很多,马克吐温曾写过一篇名为《可怕的德语》的小文章吐槽德语之难学,他表示“如果一个人有语言天赋,那么他可以三天学会英语,三十天学会法语,三十年学会德语““没有任何一门其他语言像德语一样,表述困难、杂乱无章而且没有系统性”。
德语的名词共有阳性、中性、阴性三种词性,而且基本没什么规律可言,许多德语学习者头痛的就是背词性。名词的复数形式也是比较麻烦的,共有五种不同的变化,不像英语那样简单加个s就好了。
语法上一共有四个格,需要不断进行格的变位,有时候格也是判断句子意思的重要标准。句子成分的顺序也是一个令德语学习者迷惑的地方,起关键作用的动词往往放在末尾一位,德语又多长句,如果不听到后一个词,完全不知所云。
不过除此之外,德语也有好学之处。比如不像英语那样要借助音标才能读出单词,德语单词怎么读就怎么拼,而且所有的音节都发音,很少有吞音、连读等;时态的变化也比较简单,没有英语那么多种,还要一一揣测说话人到底什么时候说的这句话;构词规律也比较简单,一个长的复合词,认识其中复合的部分就能推断出整个词的意思。
课程内容:用德语表达数字、认识家庭成员等简单词汇;掌握陈述句、疑问句、特殊疑问句等语法概念并加以使用。用德语表达学校、学习用品、衣服等简单词汇;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用。
教学目标:熟读德语字母表;用德语进行打招呼、问候等对话;掌握部分德语字母组合的发音规则。用德语表达“想要什么”,“玩什么游戏”等简单话题;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用;掌握部分德语字母组合的发音规则
课程保障:
本课程为歌德&欧标德语B2考试无忧-课程,在线班级授课,不限时间,通过为止,负责到底;
教材选择:-选取较新考试复习资料,样题、模拟题、真题系统完整覆盖;
课程安排:通过对样题、模拟题、真题的练习和讲解,让大家对歌德&欧标德语B2考试形成深刻的理解,对重点语法与单词熟练掌握,形成正确的答题习惯,积累和使用相关答题经验,能够熟练运用必要的答题方法与解题技巧熟练处理考试试题,较终成功通过B2考试。
我们的教材由来自-的拥有超过多年教学经验的专业研发团队研发,同步欧洲主流课程框架,从内容上来讲,我们的教材引入了情景教学的教学理念,情景教学就是让同学在具体的生活工作的情景中练习学习,而不仅仅是学习简单的语法和对话。
这样不仅增加了课程的实用性,更重要的是有机会让同学像学习母语一样学习语言,能用德语思考,帮助同学形成德语思维,这样的设计足以保证同学掌握真正的德语能力. -服务体系,解决学习中的关键问题 德语拥有-智能学习系统,帮助学员在学习过程中更-学习德语。真正让学员在整个学习过程中无后顾之忧,在更短的时间内达到德语从零基础到精通的进阶。
专注于语言培训教育及德语培训考试的德语培训,基于学员对语言的兴趣以及赴德留学的目标,着力于提升中国学生的语言综合水平。
专注于语言培训、德语培训考试、德语培训的研究与教学,重视学生的语言沟通与应用能力。
课程包括能力测试、高考、口语 、口译及文化等各类应试及兴趣课程。
全程管家式服务科学的职业测评:引进科学的职业测评工具,协助学生做好课程
选择专业教育咨询及规划:上万所院校资源及丰富教育经验,可提供业内较专业培训咨询及专业的课程规划
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5对1立体一站式服务理念:职业测评,培训咨询规划,文书写作及课程办理,实现学生全程一站式服务
凭借卓越的的团队、严谨-的工作风范、准确快捷的海外信息通道、诚信周到的规范服务,前途人一直在用“良心和责任”,指导数以万计的学生完成语言学习梦想公司业务范围涵盖广泛,包括语言培训、考试指导、留学规划、学校申请、签证服务等"一站式"留学培训服务。
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