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德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律.例如,德语中太阳是阴性,月亮(der

Mund)是阳性,女孩是中性.这给初学者带来了很多的问题.但是随着对德语单词掌握数量的增加,就可以摸索出一定的规律.但更重要的还是死记.

德语的动词复杂,一个动词有很多种变化,人称，分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发憷.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!).

除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.

说了德语复杂的一面,德语其实也有比较好的一面.德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.所以初学德语的时候一定要重视语音的学习.

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学习德语的目的是为了与德语国家的人士进行口笔头‌‌交际。语言首先是有声语言，日常交际以口头方式为主。上海德语暑假口语培训班-品德德语-济才小语种

1.要提高听力，必须提高语言的综合能力。首先要掌握语言的基本知识：

* 语音、语调要准确：如果你的发音、重音不准，那当然就听不懂人家的话了。

* 一定的 词汇 量：四级要求掌握3700多 单词 ，其中复用式掌握的为2600左右，如果文章里的 单词 太多，那也会听不懂的。

* 基本的语法知识：例如单单知道动词的不定式，而不了解其强变化形式，那也会影响理解。

2.口头交际总是在一定的语用范围中进行的。要听懂真实交际场合中的德语，这方面的知识是必不可少的。

3.要具有一定的德语国家的社会文化等国情知识，知识面要广。

德语A2课程

针对人此课程针对欧标A1*学习者;

课程目标：达到德语欧标A2*;

课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

词汇量：1000左右(共9个知识点)

课程介绍：此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流，并在日常生活中能准确地理解相关事物，能较灵活地主动运用词汇和句型，表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。

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建立了完善的课程体系，主干课程包括初级（达到A1水平）、中级（达到B1水平）、-（达到B2以上水平）、德福强化（达到德福16分或C1以上水平）等四个*，在主干课程之外还开设了语法、词汇、阅读、写作、听说等专项训练课程。

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同时，为了适应不同德语学习者的不同学习时间要求，每个课程都分别提供晚班、全日制班、周末班、假期强化班、精品小班和一对一VIP班等不同班型供学员选择。

倾注六年潜心教育行业教育集团。多年以来，外语在“教学”上一贯保持雄厚师资：教学团队平均教龄均达5年以上，由纯正外教或者国外留学多年经验丰富的教师共同组成；管理团队也达到教培行业多年从业经验。


在学员的“管理”上坚持做到严、精、细-要求，采用小班灵活教学，针对不同学员的入读需求情况，量身定做特色化教学方式，教务老师全线管控，定量定任务式严格督促学员学习，让学员无论是口语交流、出国留学、定居移民、高考外语还是考级考试等各种不同的学习目标与诉求均能顺利达成。多年以来，外语已为促进中国与-各国的文化交流合作培养输送了大量的专业外语人才！我们致力于打造较-的外语教育品牌。


教学方式：系统梳理、高分策略
授课对象：德语水平达到欧洲标准B2*的学员，
班型：小班教学（10人以内）

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课程目标
帮助学员在德福四个部分的测验中顺利达到4级实战模拟演练对标真实的考试现场，老师带领学员真实模拟考试情况，快速提高学员适应力考官授课，授课老师，根据多年教学经验，结合大量学员考试反馈，针对考试内容自主研发快速提分的课程内容专职教师批改 学员上传练习作业，由专业教师进行一对一批改评定并精心讲解，快速-掌握知识点课上课下移动 课堂上以讲授为主，课后布置练习作业，课上课下结合，精讲精练，快速提高做题正确率，
精英化小班，高频互动课堂，保证每位学员在课堂上的发言时间，拒绝哑巴式德语，让每位学员真正开口说德语！
解决中国学员在德福考试中的短板，让你一次性通过德福！也许下一个高分就是你！

写作四科分别教学授课，教学方式：讲练结合，精讲精练授课对象：德语水平达到欧洲标准B1*的学员班型：小班教学，上课周期：一周3次课、共计两个半月课程目标帮助学员在四个部分的测验中顺利达到3级-夯实基础对听说读写四项进行专项授课，为基础偏弱学员进一步夯实基础答题技巧全解以德福考试院出具的评分标准，-解析审题技巧、答题技巧考官授课老师均接受德福考试院培训，并拥有担任过考试监考人员的经历真题模拟实战精选考试规定范围内的德国讲练素材和历年真题进行模拟训练冲刺班课程课程设置授课内容：听力+阅读（语言输入）写作+口语（语言输出）

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教学方式：系统梳理、高分策略授课对象：德语水平达到欧洲标准B2*的学员，班型：小班教学（10人以内）上课周期：5天*4周课程目标帮助学员在德福四个部分的测验中顺利达到4级实战模拟演练对标真实的考试现场，老师带领学员真实模拟考试情况，快速提高学员适应力考官授课，授课老师，根据多年教学经验，结合大量学员考试反馈，针对考试内容自主研发快速提分的课程内容专职教师批改 学员上传练习作业，由专业教师进行一对一批改评定并精心讲解，快速-掌握知识点课上课下移动 课堂上以讲授为主，课后布置练习作业，课上课下结合，精讲精练，快速提高做题正确率，


课程优势：经过严格的师资甄选、培训考核、淘汰机制、录-取率仅为5%，保证师源的优质！精英化小班，高频互动课堂，保证每位学员在课堂上的发言时间，拒绝哑巴式德语，让每位学员真正开口说德语！解决中国学员在德福考试中的短板，让你一次性通过德福！也许下一个高分就是你！

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长期,正确,-,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了头疼的问题。
针对于中国人学习外语的实际情况,学口语好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。