语A1课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标：达到德语欧标A1*;
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量：1000左右(共13个知识点)
课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;掌握德语的基本知识(如字母，发音，词汇，基本句型等)，学会如何简单的与人聊天对话，并用一些固定的句型进行日常的交流，发现德语魅力，培养德语的基本兴趣。学完此班达到欧标A1*水平。德语语音学习,德语发音学习,品德德语教你入门发音
德语中比较难发的一个音应该就是小舌音[ r]，因为发音部位比较靠后，并且需要用到一个我们从来没用过的发音器官——小舌。
小舌音发音原理是通过气流使小舌颤动发出来的，同学们可以在嘴里含一口水，用类似漱口的方式发出“喝”的音，然后注意感受小舌的振动。
不过练习的时候要小心不要被呛到。一般来说，坚持训练两周左右即可顺利发出小舌音，即使花了两周还发不出来，也不要着急，可以暂时就用[h]的音来代替。还有一些同学发小舌音的时候容易用力过猛，发出颤音很大的小舌音，这也是没有必要的，反而会变得很难听。
小舌音只需要让听者能感受到振动就可以了。德语语音学习,德语发音学习,品德德语教你入门发音
由于德语是一门拼读语言，因此养成良好的发音习惯对于继续学习德语和运用德语都是非常重要的。因为发音习惯难以矫正，所以在发音学习阶段，找一位发音标准的老师为你校准，这样可以省去许多麻烦。
学习德语的目的是为了与德语国家的人士进行口笔头交际。语言首先是有声语言，日常交际以口头方式为主。上海德语暑假口语培训班-品德德语-济才小语种
1.要提高听力，必须提高语言的综合能力。首先要掌握语言的基本知识：
* 语音、语调要准确：如果你的发音、重音不准，那当然就听不懂人家的话了。
* 一定的 词汇 量：四级要求掌握3700多 单词 ，其中复用式掌握的为2600左右，如果文章里的 单词 太多，那也会听不懂的。
* 基本的语法知识：例如单单知道动词的不定式，而不了解其强变化形式，那也会影响理解。
2.口头交际总是在一定的语用范围中进行的。要听懂真实交际场合中的德语，这方面的知识是必不可少的。
3.要具有一定的德语国家的社会文化等国情知识，知识面要广。
德语A2课程
针对人此课程针对欧标A1*学习者;
课程目标：达到德语欧标A2*;
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量：1000左右(共9个知识点)
课程介绍：此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流，并在日常生活中能准确地理解相关事物，能较灵活地主动运用词汇和句型，表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。
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相对于青少年和成年人来说，儿童学习语言的能力更强。如果在3-7岁就开始学习语言，可以达到十分接近母语的水平，而这对于成年人来说非常难以实现。为什么这个时期的儿童学习能力更强呢？这其中是有一定的科学道理的。
儿童对于外界的刺激更加敏感
成人学习外语往往会有一个现象：尽管你的发音都是正确的，但是你很难在语音上做到与母语者相同。这是因为成年人对于声音已经不那么敏感了，不能区分出一些微小的语音差异。而对于儿童来说，他们对周围的声音高度敏感，并且有能力区分出其中细微的差异。因此从小开始学外语的人，他们的语音语调都非常接近母语使用者。
A1课程是针对某些学员学习时间或学习目的无固定化而开设的入门上半阶段课程，完成此课程可达欧标A1水准，该课程的词汇量有1000左右(共13个知识点)。周期较短课时较少，可让学员基础了解德语，掌握固定场景的基本对话。此课程完成后可在他人缓慢且清楚地谈话中使用较简单的语句进行回答和交流。
适合对象：零基础学员，兴趣，满足旅游生活基本交际要求
授课教材教学特色：
原版引进教材，德式风格，情景交际
交际化互动教学，帮你告别哑巴外语
精品化小班教学，每位同学都是主角
配套线上教学，学习无时无处不可能
二、少儿德语成长班
总课时：64KS
小时/次：1.5
年龄段：7岁
时长：32周
教材练习册(第4-9课&复习**册书中所学内容)
课程内容：用德语表达游戏、动作、爱好等简单词汇;理解德语名词**格、命令式等语法概念。掌握情态动词的概念及用法并加以使用。
教学目标：用德语对一件事物进行描述;掌握部分德语字母组合的发音规则。阅读并理解德语小短文及漫画;掌握部分德语字母组合的发音规则。
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