学习外语早已不是什么新鲜事，它几乎已成为一项必备的技能;想要在事业上取得更好的成绩、去外国更加自在地旅行，外语是你不可缺少的本领;实际上，我们从来不缺少学习的资料，缺少的，往往是一套正确的方法。
外语学习是技能型学习，它要求学习者在练上要狠下功夫。就好比学习骑自行车，告诉你怎样骑了不等于你就会骑了，你还得做大量的练习。
一门语言，就像胖猫咪钻一扇小门，总有被卡住的时候……
完全靠自己，对于没有二语学习经验的孩纸来说，的确有些“任重道远”的感觉，因为没有人在门的另一面拖你过去嘛。所以如果想要系统的、深入的学习德语，但凡有条件，总还是给自己找个领路人的好：语伴、家教、课程等等，能利用的资源都利用起来，说一口流利德语还是指日可待的。
如果你跟德国人聊过天，你会发现他们只要能大概听懂你在说什么，就会很愉快地跟你聊天，并不会表现出嘲笑。
大多数人学习语言的目的，不就是为了沟通么~过多地纠结语法，有时候反而会让自己不敢张口说德语。所以，大胆地说德语吧!
德语学习建议
①用德语感受
其实我们说话的步骤，是心里先想，再想怎么说，然后再说出来。中国人也是如此，这种思维指的是我们对事物的情感反应。
要真正绕过中文，用德语思考，需要从头开始。当你听到一个单词或一个事件时，用德语直接感受它。这就像给你一个苹果，你想的不是中国的苹果，而是Apfel;或者你很悲伤，但首先想到的不是汉语的悲伤，而是
在把感觉转化为思维的过程中，不要到处去找中文，完全忘掉中文，直接在脑子里把德语句子说出来。
②用德语思考
为什么德国人在很多情况下把动词放在较后?事实上，语言中单词的顺序很可能就是这个国家的人思考的顺序。尤其是当说一个很长的句子时，很多人不会马上想到他们将如何结束，他们的句子的结尾是什么。
0-A2开口说课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标：帮助学员开口说德语
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;能够使用日常生活常用的实用德语，学习口语的同时，和外教一起走近德国，了解中德文化差异，用德语思维思考交流开始，在各种有趣的场景话题中教大家地道的德语。如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物描述等。在较简单且常见的情景中能够通过直接交流来表达自己对熟悉事物的意见，并根据需要能够用简单的词语描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。学完此课程达到欧标A2*水平。
0-A2海外旅游课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标：掌握实用的旅游生存会话，学完便可开启德语文化之旅
课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;掌握实用的旅游生存口语(各个场景的必要会话表达)，如赴德签证办理、机票酒店预订、问路、购物、点餐等;了解德国文化生活相关的知识;在各种有趣的场景话题中教大家地道的德语。学完此课程达到欧标A2*水平，便可开启德国文化之旅。
课程简介：
以原版引进教材为主，自编语法内容为辅，
语音：掌握德语发音规则，并以发音规则为练习，掌握基本的问候用语。
语法：掌握简单句的基本语法变化和使用原则，包括名词的词性和变格、基本句型、规则动词和不规则动词的变位、可分动词的形式和使用规则、情态动词的变位和使用规则、时态的表达、形容词的比较级和较-、否定形式等。
听说：以常见生活场景为内容，-培养学生的听力理解和会话表达，并与语法部分相结合，做到融会贯通。
学习对象：
1、无基础的德语爱好者，有德语基础想继续学习深造的，已在德国企业工作挑 高薪就业者，翻译等想在德企专业方面有所建树的人员。
2、零基础德语学习者，对德语有着浓厚兴趣的爱好者，想出国留学的一切人员均可。
3、希望通过学习，打下坚实基础，逐步提高德语水平者。
学习内容：
从零开始，学习德语发音，语音语调，常用会话，词汇，基础语法知识及运用。使学员在短期内对德语进行有效的掌握。
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德语职场能力套餐班为零基础设计，邀请中外教结合授课，精选《交际德语教程》系列，上课时间灵活自由选择，针对职场交流主题讲解，帮助学员达到A2水平，轻松学习环境舒适无压力，更多场景模拟教学方式，让你流畅自信开口交流，轻松驰骋职场实现晋升！
德语培训:
一、德语B1直达专题班(暑假课程)
课程目标：本课程是根据共同参考框架指定的欧盟标准课程，采用很适合中国学生的全
中教授课方式，学完能达到B1等级，能够用清楚的和标准的语言谈论未来，表达许诺，介绍事物和观点，给出解释等。在丰富的词汇基础上，学生能够可以再中级的语言交流环境中表达自如。
适用对象：已经完成A2课程的学员。
授课教师：全中教
使用教材：新求精+走遍德国
授课周期：6周
上课时段：周一到周六每天4小时上午班下午班
二、青少年暑期德语培训班
课程内容
着重关注与日常生活很贴切、青少年很关心的问题，而较少涉及那些以后可能偶尔会用到的表达方式。每一课的主题都由一篇文章引出，这篇文章看起来与青年人的生活没有很大关联，但它所表达的思想可以帮助青年人重新审视自己的人生。听力部分的内容完全来自青少年的日常生活，这一部分的主旨就在于学习并练习日常生活用语。
适合学员：四年级-初三学生（10岁-15岁左右）
课程设置：少儿德语课程总共分6期，每期50课时
上课时间：
上午班下午班
德语培训班DAF签约-
德语DAF签约-
针对人此课程针对欧标B1/B2*学习者;
课程目标：通过学习顺利通过DAF考试;
课程特点：国内领 先授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。
课程介绍：为满足学员备考德福的需求，品德推出德福考前强化课程，本课程由“听说读写”四项构成，详细针对考题分析、应对策略、强化练习和实战演练。帮助学员在较短时间内了解德福，快速提升应考能力，顺利通过德福考试。
9月15日，德国anabin宣布一件重要的事情：
从2019年起中国12年制普通高中毕业生
允许直接进入德国@大学就读本科，
不再需要先读@大学预科。
新政下，我们需要注意以下几点：
01. 申请者需有高中毕业证书：
经12年正式义务教育，参加了会考及高考的同学，自2019年起，可在高考结束后直接申请德国@大学！
申请人需满足以下条件：
一般要求：
a.高考分数至少总分的70%以上；
b.b.高考成绩要包含2门语言成绩和数学(自然科学类)成绩；
特殊专业要求：
a.数学、自然科学、工程和经济学等专业方向：高考考试需参加数学和理综考试（或新高考理工类科目，依具体省份而定）。
b.社会科学和艺术专业方向：高考考试需参加数学、外语和文综考试（或新高考文史类科目，依具体省份而定）。
c.医学、药学、兽医学和牙科等专业方向：高考分数至少达到总分的80%以上，且参加数学和理科综合考试（或新高考理工类科目，依具体省份而定）。
d.法律专业方向：高考分数至少达到总分的80%以上，且参加外语、历史和文科综合考试（或新高考文史类科目，依具体省份而定）。
02. DSD申请者需满足：
a. 获得DSD1证书，需参加入学考试或预科，高考分数至少达到总分70%以上。
b. 获得DSD2证书，可直接申请德国@大学，高考分数至少达到总分70%以上。
03. 这项规定自2019年冬季学期生效，获得普通高等中学高中毕业证书或外语学校（DSD学校）毕业证书的学生可申请。
近年来，德国@大学对于留学生的语言要求有逐年增高的趋势，以前只要拿着德语的学时证明，证明你学过多久的德语就行。现在普通高中毕业生留学德国需要满足相应条件，通过相应程序。德语或者英语达到B2/C1水平。留学程序指APS审核，通过APS审核以后才较终有机会留学德国。故想申请德国留学的同学萌，语言学习也要早规划！
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