龙游商务德语培训

ningbo2
2023-07-19 浏览378次
德语0-A2海外旅游课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标:掌握实用的旅游生存会话,学完便可开启德语文化之旅
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课程介绍:此课程针对德语零基础学习者;掌握实用的旅游生存口语(各个场景的必要会话表达),如赴德签证办理、机票酒店预订、问路、购物、点餐等;了解德国文化生活相关的知识;在各种有趣的场景话题中教大家地道的德语。学完此课程达到欧标A2*水平,便可开启德国文化之旅。
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德语特色-0-B1留学直航课程
目标:达到德语欧标B1*
针对:德语零基础学习者
课时数量:560KS
上课周期班次类型:全日制、周末班、晚班
《授课教材交际德语教程B1》
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课程内容:0-B1直达课程针对的是准备出国深入学习德语或其他专业的学员;这个课程的学习目标是读完该课程之后,德语水平能达到欧标B1的水准;此课程词汇量有3000左右(共33个知识点),该课程教学内容严格依据德使领馆针对学生签证时语言的要求设定。由德语的发音规则、语法渐进、词汇积累循序渐进到快速提高听说读写综合能力,并重点教授“留学面签辅导”课程掌握回答技巧。课程完成后品德德语会颁发领事馆承认的课时证明!

 

德语暑期A1课程
针对人德语零基础学习者;
课程目标:达到德语欧标A1*;
课程特点:先进授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
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词汇量:1000左右(共13个知识点)
课程介绍:此课程针对德语零基础学习者;掌握德语的基本知识(如字母,发音,词汇,基本句型等),学会如何简单的与人聊天对话,并用一些固定的句型进行日常的交流,发现德语魅力,培养德语的基本兴趣。学完此班达到欧标A1*水平。
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德语暑期A2课程
针对人此课程针对欧标A1*学习者;
课程目标:达到德语欧标A2*;

课程特点:国内先进授课模式,全程课件辅助,调动学习兴趣,增强教学直观性,使教和学有机结合在一起达到教学效果。
词汇量:1000左右(共9个知识点)
课程介绍:此课程针对欧标A1*学习者;能与他人流畅地进行基本交流,并在日常生活中能准确地理解相关事物,能较灵活地主动运用词汇和句型,表达自己的想法和意愿。学完此班达到欧标A2*水平。
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德语优势:
1、小班教学,外教口语
沪上精品小班中德双语教学,口语课堂外教亲自授课,将课堂上学到的德语书面知识立即运用到实践中。更有德语助教配合辅导学习,并制作学习辅导材料。
2、课程丰富,性价比高
德语课程内容丰富饱满,课时量大,德语课程性价比高。外教口语课程更是让出国人员以及德企员工能熟练进行德语会话。
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3、-教学,互动性更强
德语培训中心凭借选用先进的德语教材、特聘国内的德语教师、丰富的课堂经验,用互动式的教学引导鼓励学生,启发学习热情,拓展学习思维,互相讨论,观点共振。
4、安排住宿,学习
对于非本地的学员,学校可介绍物美价廉的住宿环境,解决了学员学习期间的日常生活起居问题,使来自五湖四海的学员能更为安心的学习。上海德语暑假培训,品德德语全日制暑假班活力满满


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现如今,越来越多的人学习德语,许多家长也都在关注德国留学和德语学习的问题。德语如今炙手可热,是时候思考一下它的诱惑力有多大了,不要等到它像考四六级一样普遍时再来了解哦~时间不等人,越早越珍贵!那么下面小艾就给大家详细介绍一下德语学习的种种好处吧。
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学习德语,能够获得更为广阔的学术深造空间。首先,德语在我国算小语种,在高考自主招生中可作为特长考虑;其次,德语是世界第二@大学术语言,很多工程技术和哲学、艺术类专著都是用德语写就的,所以无论是在英美,还是在香港,只要二外是德语,你申请研究生获得录-取的机会将会大大增加。
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德语特色-0-B1留学直航课程
目标:达到德语欧标B1*
针对:德语零基础学习者
课时数量:560KS
上课周期班次类型:全日制、周末班、晚班
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《授课教材交际德语教程B1》
课程内容:0-B1直达课程针对的是准备出国深入学习德语或其他专业的学员;这个课程的学习目标是读完该课程之后,德语水平能达到欧标B1的水准;此课程词汇量有3000左右(共33个知识点),该课程教学内容严格依据德使领馆针对学生签证时语言的要求设定。

 

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德语一共有30个字母,用拉丁字母表示。跟英语比起来,德语确实难了很多,马克吐温曾写过一篇名为《可怕的德语》的小文章吐槽德语之难学,他表示“如果一个人有语言天赋,那么他可以三天学会英语,三十天学会法语,三十年学会德语““没有任何一门其他语言像德语一样,表述困难、杂乱无章而且没有系统性”。

德语的名词共有阳性、中性、阴性三种词性,而且基本没什么规律可言,许多德语学习者头痛的就是背词性。名词的复数形式也是比较麻烦的,共有五种不同的变化,不像英语那样简单加个s就好了。
语法上一共有四个格,需要不断进行格的变位,有时候格也是判断句子意思的重要标准。句子成分的顺序也是一个令德语学习者迷惑的地方,起关键作用的动词往往放在末尾一位,德语又多长句,如果不听到后一个词,完全不知所云。
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不过除此之外,德语也有好学之处。比如不像英语那样要借助音标才能读出单词,德语单词怎么读就怎么拼,而且所有的音节都发音,很少有吞音、连读等;时态的变化也比较简单,没有英语那么多种,还要一一揣测说话人到底什么时候说的这句话;构词规律也比较简单,一个长的复合词,认识其中复合的部分就能推断出整个词的意思。

课程内容:用德语表达数字、认识家庭成员等简单词汇;掌握陈述句、疑问句、特殊疑问句等语法概念并加以使用。用德语表达学校、学习用品、衣服等简单词汇;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用。
教学目标:熟读德语字母表;用德语进行打招呼、问候等对话;掌握部分德语字母组合的发音规则。用德语表达“想要什么”,“玩什么游戏”等简单话题;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用;掌握部分德语字母组合的发音规则
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