目标：达到德语欧标B2*
针对：德语B1基础学习者
课时：240KS
上课周期班次类型全日制、周末班、晚班
授课教材：《交际德语教程B2》
课程内容：B2课程针对的是以德语为基础从事-贸易或工作发展需求者的具有B1基础的学员设置，完成此课程可达欧标B2水准，可尝试德福四级，该课程的词汇量有1500左右（共13个知识点），中外教联袂授课，该课程完后能理解较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要含义及意境，且在自己的专业范围内针对技术性讨论，在交谈中能自然、流利地表达自己的意见。
对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。并且通过德语能寻求自身能力突破和职业规划。
德语课程优势：
课程等级明确：品德德语课程紧扣欧洲语言衡量标准，与欧标同步，与考试同行，让学习更-。
课程类别丰富：分为常规课程、留学课程、考试课程、专业课程、语法课程、特色课程和全外教课程，目标针对性强。
中外教比例合理 ：所有课程中外教联合授课，合理的课时数及中外教比例，帮助学生更快开口，学习地道德语。
教学理念清晰：教学注重：学术、激情、幽默、励志，让学员在学习中感受德语的力量。
课程进度合适：所有课程分为2小时、4小时、5小时进行教学进度分配，适合中国学生学习。
课程设计-化：定期收集国外教学内容，与国 化同步，让学员学到与时俱进的语言。
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大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。
对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练习。
毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。单纯的背语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法
教学特色
1.精英师资的合理教学搭配;
2.听、说、读、写、译-的提高;
3.小班制授课，逐个纠正;
4.采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式。
德语自创立以来沿袭了济才德语的良好传统，一直致力于德语语言培训以及德国和欧美文化的宣传。德语在多年的教学实践中，云集了众多有出国留学经验、具有专业四、八级水平、DAF中-证书的教授及教师，精心打造了一支声誉卓著的“品德-”团队!
中教不仅拥有多年海外的工作经历，还有许多德语界的**教授，此外所有教师均在德语教学方面经验独到。
的外教授课也秉承一贯以口语为主、以实际运用能力为主的办学理念，致力贯彻多样化的授课手段。我们单独设立“德福考试研究小组”，不断克服德福考试难点，成就多位德福高分学员!
招生对象：对德语有兴趣的孩子。（通过学习德语培养孩子良好的学习方法和自主学习能力）备考德语的学子。准备赴德交换学习或留学深造人士，奠定语言基础。重点培养口语和文化交际能力。
开设课程德语初级培训，零级德语培训，德语考试培训等课程-试听课我校特开设-试听课，让学员可-试听体验学习效果！开班时间您可以根据自己的需求选择不同的班级和时间。
学习时间：兴趣培养课堂,随时开课共42个学时
专业口语提高课堂：7月20日开课共个50学时，每日2个学时（90分钟）
学习方式：23人小班互动沉浸式课堂，和传统哑巴口语说再见（一对一教学也可）。
学习优势：老师可以兼顾到每位学生，问题能够及时反馈；比传统课堂多30%开口机会，真正实现开口互动；拒绝讲做笔记的填鸭式教学，切实提高学习兴趣；良好的学习氛围上课更专注，有效提高学习效率。
德语培训-级班实力教学德国留学和十种外语培训A1中级班：达到《欧洲共同语言参考标准》对A1水平的要求：能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句，可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息，例如居住地、人际关系、所有物，对于他人缓慢而清晰的对谈，能以简单的方式产生反应。适合对象：德语零基础的同学；有基础希望能够进一步巩固夯实基础的学员；想要提升工作技能、加薪升职，提升自我的同学。
德语初级A1 零基础学员 发音，简单语法，生活用语德语初级A2 A1基础 从句，虚拟式，强化口语听力德语中级B1 A2基础 强化阅读写作能力，深化听说能力德语中级B2 B1基础 语法系统化，口语听力规范化德语-C1 B2基础 -提升口语，听力，写作和阅读德语-C2 C1基础 德国实事分析，就某一主题发表自己的见解德福基础和冲刺课 A1基础 通过真题模拟题等讲解阅读，听力，写作，口语四项。
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