你还在为没有适合自己的上课时间烦恼吗?你还在为学习进度不如预期而忧愁吗?你还在为不能针对性的查漏补缺而惴惴不安吗?
德语帮你解决学习困难。提前预约，想学就学。星级教师一对一，多媒体互动式教学，激发你的兴趣，加强实践能力。专业咨询师帮你量身定制学习计划，灵活调整学习进度。
定期阶段性评测学习效果，夯实语言基本功底。
学习顾问师课后辅导，练习巩固学习内容。更私密的学习空间，更纯正的发音，更地道的语言思维!
德语采用小语种新媒体教学模式，视频、试图+知识点的方式趣味教学，内容多元化，将每课内容拆解成语法、词汇、文化-部分，清晰重难点，培养学员"听讲-理解-练习-互动-回顾-重复“的良性循环，进而提高学习效率。
同时教学质量统一化，所有教师同一备课系统，规范上课进度及教学质量。教学教材从母语国家原版引进。
教务团队更是精心编译，在不忽视语言教学中语法知识的传授和操练这一重要环节下;引入大量行之有效的学习策略和方法，注重听说读写四项语言技能的联动培养，充分照顾到不同层次、不同背景、不同兴趣的学习者。
【品牌优势】
精准根据学员个人要求、个人情况规划课程。
根据欧洲语系应用能力要求，注重学员语言实际运用，结合考试要求，力求学员应试与应用能力兼得，
根据学员个性化要求提供课程规划、服务及教学水平，从教学硬件和软件上定制个性化培训课程。
学习外语早已不是什么新鲜事，它几乎已成为一项必备的技能;想要在事业上取得更好的成绩、去外国更加自在地旅行，外语是你不可缺少的本领;实际上，我们从来不缺少学习的资料，缺少的，往往是一套正确的方法。
外语学习是技能型学习，它要求学习者在练上要狠下功夫。就好比学习骑自行车，告诉你怎样骑了不等于你就会骑了，你还得做大量的练习。
一门语言，就像胖猫咪钻一扇小门，总有被卡住的时候……
完全靠自己，对于没有二语学习经验的孩纸来说，的确有些“任重道远”的感觉，因为没有人在门的另一面拖你过去嘛。所以如果想要系统的、深入的学习德语，但凡有条件，总还是给自己找个领路人的好：语伴、家教、课程等等，能利用的资源都利用起来，说一口流利德语还是指日可待的。
如果你跟德国人聊过天，你会发现他们只要能大概听懂你在说什么，就会很愉快地跟你聊天，并不会表现出嘲笑。
大多数人学习语言的目的，不就是为了沟通么~过多地纠结语法，有时候反而会让自己不敢张口说德语。所以，大胆地说德语吧!
德语学习建议
①用德语感受
其实我们说话的步骤，是心里先想，再想怎么说，然后再说出来。中国人也是如此，这种思维指的是我们对事物的情感反应。
要真正绕过中文，用德语思考，需要从头开始。当你听到一个单词或一个事件时，用德语直接感受它。这就像给你一个苹果，你想的不是中国的苹果，而是Apfel;或者你很悲伤，但首先想到的不是汉语的悲伤，而是
在把感觉转化为思维的过程中，不要到处去找中文，完全忘掉中文，直接在脑子里把德语句子说出来。
②用德语思考
为什么德国人在很多情况下把动词放在较后?事实上，语言中单词的顺序很可能就是这个国家的人思考的顺序。尤其是当说一个很长的句子时，很多人不会马上想到他们将如何结束，他们的句子的结尾是什么。
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德语职场能力套餐班为零基础设计，邀请中外教结合授课，精选《交际德语教程》系列，上课时间灵活自由选择，针对职场交流主题讲解，帮助学员达到A2水平，轻松学习环境舒适无压力，更多场景模拟教学方式，让你流畅自信开口交流，轻松驰骋职场实现晋升！
德语培训:
一、德语B1直达专题班(暑假课程)
课程目标：本课程是根据共同参考框架指定的欧盟标准课程，采用很适合中国学生的全
中教授课方式，学完能达到B1等级，能够用清楚的和标准的语言谈论未来，表达许诺，介绍事物和观点，给出解释等。在丰富的词汇基础上，学生能够可以再中级的语言交流环境中表达自如。
适用对象：已经完成A2课程的学员。
授课教师：全中教
使用教材：新求精+走遍德国
授课周期：6周
上课时段：周一到周六每天4小时上午班下午班
二、青少年暑期德语培训班
课程内容
着重关注与日常生活很贴切、青少年很关心的问题，而较少涉及那些以后可能偶尔会用到的表达方式。每一课的主题都由一篇文章引出，这篇文章看起来与青年人的生活没有很大关联，但它所表达的思想可以帮助青年人重新审视自己的人生。听力部分的内容完全来自青少年的日常生活，这一部分的主旨就在于学习并练习日常生活用语。
适合学员：四年级--学生（10岁-15岁左右）
课程设置：少儿德语课程总共分6期，每期50课时
上课时间：
上午班下午班
大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。
对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练习。
毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。单纯的背语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法
教学特色
1.精英师资的合理教学搭配;
2.听、说、读、写、译-的提高;
3.小班制授课，逐个纠正;
4.采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式。
德语自创立以来沿袭了济才德语的良好传统，一直致力于德语语言培训以及德国和欧美文化的宣传。德语在多年的教学实践中，云集了众多有出国留学经验、具有专业四、八级水平、DAF中-证书的教授及教师，精心打造了一支声誉卓著的“品德-”团队!
中教不仅拥有多年海外的工作经历，还有许多德语界的**教授，此外所有教师均在德语教学方面经验独到。
的外教授课也秉承一贯以口语为主、以实际运用能力为主的办学理念，致力贯彻多样化的授课手段。我们单独设立“德福考试研究小组”，不断克服德福考试难点，成就多位德福高分学员!
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