德语海外情景应用

针对人此课程针对欧标A2-C1*学习者;

课程目标：初到海外之时，能够使用语言解决会遇到的突发状况与困难

课程介绍：此课程针对于您初到德国时可能会遇到的各种突发状况与需要解决的问题。掌握实用的生存会话表达，如生病就医，失物招领，租房等;了解德国当地生活的基本知识;在各种实用的场景话题中教大家地道的德语。

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初级水平怎样学会用德语思考?

在初级水平用德语思考几乎是不太可能的,但是可以尝试去锻炼.

德语初学者通常会在表达一个意思的时候,先用中文构思完整的句子,然后逐词翻译,当然会词不达意也会错漏百出.

我的建议是, 首先不要用中文去构思句子,而是想清楚自己到底要表达什么,在自己现有的词汇库中(或者通过字典)找出关键词.

所谓关键词,就是你整个句子的核心内容,一般对于初学者来说,也不可能很难.

接下来就是套用例句.因为语法,语感都不成熟的阶段,自己造句是一件比较危险的事,出错几率极高.所以不如找出合适的例句来套用.

这样既确保了不会出错,也增加了运用的熟练度.

把关键词套进例句之后,再去理解,看意思表达的是否清楚.

这样,在我看来,是德语学期初期很好的用德语思考的基础.

中级水平怎样学会用德语思考?

这个时段你已经掌握了大量的常用词和基本的语法.

是按照初级中的,先找出你的关键词,但是不要再直接套用例句,而是尝试用已经掌握的句型和语法去自己串联你的关键词.

在这个过程中,大量的练习是必不可少的.

还有一个很重要的地方就是灵活的运用词语的不同词性.我所指的是表示一个意思的词,很多情况下都会有名词形式,动词形式,和形容词.

例如 根据自己的需要，改变需要运用的词语的性质。

然后在构造句子的时候，先从简单开始，先构造主体，然后可以考虑在适当的位置用从句或者定语进行修饰。

中级水平一般来说，是德语学习的瓶颈阶段。

很多人一般都会在学习德语2年左右经历这个瓶颈。

一旦突破，就会立即突飞猛进。但是我想告诉大家的就是，这个阶段其实非常的枯燥和痛苦。

你失去了初级的新鲜感，却又没有-水平的掌控自如。你面前有很多难题，很多理不清的东西。

而且，你没有捷径可走。这个时候，只有大量的练习，大量的学习才有提高的可能。

所以这个阶段是一个艰苦的过程。更多的，就是接受大量的信息，进行大量的练习。凌云路德语培训,品德德语激发德语学习潜力

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德语B1口语达人

针对人此课程针对欧标B1*学习者;

课程目标：能与德语母语人士进行日常沟通;-提高理解、阅读、写作、口语等技能;

课程特点：先进授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学效果。

课程内容：七个主题(人物、自然、教育、旅行、城市、媒体、健康)

课程介绍：能够使用日常生活常用的实用德语，学习口语的同时，和外教一起走近德国，了解中德文化差异，用德语思维思考交流开始。1：能够介绍自己的国家或者家乡(或熟悉的地方)，描述：风景、气候，当地居民的生活习惯和性格特点;2：能够介绍自己的学校、专业或者技能，学历以及教育制度;3：能够安排一场旅行(独立安排交通工具、住宿等);4：能够对谈话进行归纳总结;5：能够发表意见、提出建议、表达需求。

如何学习德语语音：

1、对于德语专业的学生，要想毕业后找到好工作，必须能说一口流利地道的德语。可以根据所学教材(一般是《当代@德语》)，上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、英语近似发音的区别等，认真模仿、跟读，多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的，而能否好好过这一关，又是至关重要的。在课后还应根据《德语语音》一书或其他教材—— 《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音练习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。好的发音，对以后学习过程中的听说都起着决定作用。

2、对于公共外语选择德语的学生来说，不应把考试作为目的，毕竟毕业后工作也好、继续深造也好，能灵活的运用德语，才是目的。并非题目做得好，才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制，应自己多下功夫，不明白的多问老师、多听录音多跟读，这样才能学好德语。

3、对于报德语培训班的学生来说，认准培训班的师资是重要的，而不是学费的高低。如果教师发音不准，或对语音部分不够重视，几个学时就讲过，那么对以后的德语学习将有很不利的影响。只有学好发音，才能在今后的学习中游刃有余，消除不必要的压力。一般发音阶段建议使用至少25学时。条件允许的可使用更多时间，把好语音关。

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你为什么学不好德语？德语0-B1直达课程

1.你对德语词汇了解的不够多

你认为你词汇不够。那么是哪些词汇掌握不足呢?

写下你认为自己应该掌握的那个主题的词汇。列一个单子，不断练习，直到你会。

许多德语学习者将德语和自己的母语对比。希望自己能像说母语那样说德语，然而如果你背会杜登大辞典那也是不够的，你说母语的时候也不会像背维基百科那样说话呀。

与其说慢慢等到自己成长到能够说出所有可能的德语词的那一天，你倒不如先列出你交流时需要的那些主题所需要的词汇。重要的词汇学习就是学习相关性。如果你学了一堆用不到的，那就是浪费时间而已。

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2.你对语法规则了解的不够多

你知道母语里所有的语法么?为什么小孩子在上学之前，没学语法之前就会说话了呢?

当然，你会说你已不是小孩子，也没有办法每天在家里听到德语。但是，说实话，要想说好德语，并不需要你会所有的语法规则呀。

其实，太考虑语法才是你的问题。你想得太多，说得太少。试试多说，你会感到惊讶，你想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。

3.你的口语不太好

如果你认为你的口语不好，那么只练习读写还是没有任何用的。要想口语好，就得做口语练习，列出你有问题的词汇，对照镜子去说吧。看看母语者是怎么说的?口型如何?你的呢?练习读音和词汇，直到你比以前更好。

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4.交流障碍

你觉得自己不是社交型的人?有时你不知道该和别人聊什么?你找不到有趣的话题?说母语时你有这些问题吗?你每天都宅在家不和人说话吗?我不这么觉得。

你肯定有自己觉得有趣的话题、你喜欢看的电影、你喜欢去的地方、你喜欢听的音乐，说德语也是这些话题就行。找一个你喜欢的主题，看看和网上的人怎么说这些话题;找找德语小组或者论坛，看看德国人就这些话题说了啥。你对这话题了解的越多，你就对重要词汇知道的越多，也就能聊天了。

5.没有足够多德国朋友

这是的确个问题，但是当你待在家期待德国人找上门跟你说话，那你是永远学不好德语了!现在有那么多可能性认识德国人，你可以上网，那里能找到德国语伴或者能和你练德语的人。你说的越多，那么你可能会拥有越多德国朋友。

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针对人德语零基础学习者;

课程目标：达到德语欧标B1*;(可以尝试德福3级)

课程特点：国内ling先授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学较佳效果。

词汇量：3000左右(共33个知识点)

课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;能做到与人自如地进行日常交流，详细理解生活中所见所闻，并独立运用掌握的语言能力表达自己的观点，稳固打好B1基础，从而达到出国留学的基本要求。学完此课程达到欧标B1*水平。(可以尝试德福3级)上海德语培训学校哪家强?品德德语0-B1直达课程