东吴镇新世界德语培训

ningbo2
2022-12-12 浏览162次
德语德福4*4班
针对人德语零基础学习者;
课程介绍:此课程针对德语零基础学习者;能理解较复杂的信息内容,在与人交流时能详细、有针对性地表达自己的立场和观点,熟练的语言能力做到与以德语为母语的人群交流无障碍,有能力通过任何一所德国学校的语言测试。
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学完此课程达到欧标B2*水平。为满足学员备考德福的需求,品德推出德福考前强化课程,本课程由“听说读写”四项构成,详细针对考题分析、应对策略、强化练习和实战演练。帮助学员在较短时间内了解德福,快速提升应考能力,顺利通过德福考试。(可以通过德福4级)

德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律.例如,德语中太阳是阴性,月亮(der
Mund)是阳性,女孩是中性.这给初学者带来了很多的问题.但是随着对德语单词掌握数量的增加,就可以摸索出一定的规律.但更重要的还是死记.
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德语的动词复杂,一个动词有很多种变化,人称,分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发憷.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!).
除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.
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说了德语复杂的一面,德语其实也有比较好的一面.德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.所以初学德语的时候一定要重视语音的学习.

 

德语暑假班正式开启,想学德语又不知从何学起‌‌;想踏踏实实努力,可是自己根本无法消化知识点?这个夏天,来品德德语,一起和我们的-享受德语学习时光!
德语B2中级课程
1、适合学员:
此课程适合拥有德语B1,想要系统学习德语或者复习的同学们
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2、课程班型:
暑假班、全日制班、周末班、晚班
3、课程介绍:
完成德语欧标B2*的学习,可以达到德语中级水平;可以进行日常的沟通和交流,掌握一定的词汇量和知识点,能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点,并能够对计划做简短的解释或说明。

4、课程目标:
(1)听说能力:
大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则,巩固德语语音知识,加强日常会话的听说练习。
(2)语法能力:
A1,A2的基础上增加功能,进一步服务德福考试为目的考试教材
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(3)阅读能力:
掌握1500个左右词汇(根据教材),涉及各类生活日常词汇,如旅行交通,生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境,简单沟通交流语句。
(4)写作能力:
能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出200个以内的短文和电邮,在B1基础上,可以用复杂综合从句,评论事物或某一课题。
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教学特色:
1、严格量身定做的教学计划,完全个性化教学;根据为您设计的学习方案,让您达到预期的学习效果。
2、保障过关:只要能够按照我们既定的学习计划严格去进行学习,完成老师和课程顾问布置的一些学习任务,我们保证学员能够顺利的通过考试。
3、一对一授课,精品2人班,VIP小班,生动多人班。
4、学习时间灵活,希望在时间上可以与教师互动的人士。


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德语一共有30个字母,用拉丁字母表示。跟英语比起来,德语确实难了很多,马克吐温曾写过一篇名为《可怕的德语》的小文章吐槽德语之难学,他表示“如果一个人有语言天赋,那么他可以三天学会英语,三十天学会法语,三十年学会德语““没有任何一门其他语言像德语一样,表述困难、杂乱无章而且没有系统性”。

德语的名词共有阳性、中性、阴性三种词性,而且基本没什么规律可言,许多德语学习者头痛的就是背词性。名词的复数形式也是比较麻烦的,共有五种不同的变化,不像英语那样简单加个s就好了。
语法上一共有四个格,需要不断进行格的变位,有时候格也是判断句子意思的重要标准。句子成分的顺序也是一个令德语学习者迷惑的地方,起关键作用的动词往往放在末尾一位,德语又多长句,如果不听到后一个词,完全不知所云。
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不过除此之外,德语也有好学之处。比如不像英语那样要借助音标才能读出单词,德语单词怎么读就怎么拼,而且所有的音节都发音,很少有吞音、连读等;时态的变化也比较简单,没有英语那么多种,还要一一揣测说话人到底什么时候说的这句话;构词规律也比较简单,一个长的复合词,认识其中复合的部分就能推断出整个词的意思。

课程内容:用德语表达数字、认识家庭成员等简单词汇;掌握陈述句、疑问句、特殊疑问句等语法概念并加以使用。用德语表达学校、学习用品、衣服等简单词汇;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用。
教学目标:熟读德语字母表;用德语进行打招呼、问候等对话;掌握部分德语字母组合的发音规则。用德语表达“想要什么”,“玩什么游戏”等简单话题;掌握冠词、人称代词等语法概念并加以使用;掌握部分德语字母组合的发音规则
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德语培训一对一学德语零基础德语口语对话培训。
一、培养目标掌握德语发音;掌握0-B2阶段所有语法;达到各个阶段相应的听说读写能力。
二、教学特色小班制授课,小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的机会,让老师有足够的精力指点每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。重规律尊重教学规律,真
正提高教学效果;实行规范化管理,确保学生的成绩有明显提高。
精英师资的合理教学搭配,师资为学生量身定做的教学团队。均为日语较高专业等级,有海外留学经历或从事教育事业多年的本专业知名大专院校讲师,教你克服学习中的困难。经验总结。采用情景教学法及交际教学法。
写作四科分别教学授课,教学方式:讲练结合,精讲精练
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授课对象:德语水平达到欧洲标准B1*的学员班型:小班教学,
上课周期:一周3次课、共计两个半月课程目标帮助学员在四个部分的测验中顺利达到3级-夯实基础对听说读写四项进行专项授课,为基础偏弱学员进一步夯实基础答题技巧全解以德福考试院出具的评分标准,-解析审题技巧、答题技巧考官授课老师均接受德福考试院培训,并拥有担任过考试监考人员的经历真题模拟实战精选考试规定范围内的德国讲练素材和历年真题进行模拟训练冲刺班课程

课程设置授课内容:听力+阅读(语言输入)写作+口语(语言输出)
教学模式:小班化、手把手教学,多元化、多媒体教学,通过我们的九大教学特色:母语式教学法、互动式教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门。
教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能,为提高职业技能水平而努力,力争打造职业培训的航母!教育致力于让每一位学员掌握真正的职业技能,为提高职业技能水平而努力,力争打造职业培训的航母!教育期待您的加入!教育改变命运,就是成就未来!
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