不管你想去法国或法语区国家，还是去魁北克学习和工作，因而需要快速达到B1以上的水平。强化班课程要求您腾出充足的时间，以强烈的意愿全身心投入到法语学习中，并且学习法国或魁北克文化。通过自身的投入及强化课程的学习，达到B1水平后，您将能够开始B2的学习，到法语区国家轻松进行基本生活的语言对话。

授课内容：

1、完美掌握发音规律

2、趣味掌握不同主题的词汇

3、掌握基本的语法规则，并运用于日常和书面表达中

4、学习各种常用句型，并能主动运用。

5、-提高听说能力，做到无障碍交流

6、了解不同的节日文化，培养融入意识

课程目标：

1、能够在用词和语确的情况下以正常语速与他人谈论不涉及专业知识的大部分日常生活事物

2、可以将法语运用于生活、工作的常见场合中。

3、能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思

4、能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的重点，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。

课程优势：

1、纯外教班：

外语授课环境，寓教于乐，潜移默化学习地道口语

2、中外教班、小班教学：

高互动课堂，“听说”带动“读写”，运用外语思维，-学习掌握知识点

3、趣味互动：

主题式情景对话，将简单的句子应用于日常，培养沟通意识，-培养听说读写的能力

4、教材优势：

自编教材、原版教材

5、学习方法：

齐读 抢答 游戏 角色扮演 自信对话

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课程介绍：

法语等级A1：开始和发现阶段

等级A1所需语言能力：学生能够理解和运用通俗和常用的词组，进行简单的表述以满足具体要求。学生能够自我介绍，介绍某个人，向一个人提出与此人相关的问题(居住地，关系，拥有的物品)。学生能够回答类似的问题。如果对方说话缓慢和清晰，并表现得乐意合作，学生能够进行简单的交流

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法语等级A2：中级和继续阶段

等级A2所需语言能力：学生能够理解表述简单活动的单独的句子和常用的词组(个人和家庭信息，买东西，熟悉的环境，工作)。学生能够在完成简单和习惯性的任务时，对于熟悉和习惯性的内容进行简单和直接的信息交流。学生能够用简单的表达方法描述自己的学习经历，所在环境以及常见的生活需求。

法语等级B1：中-阶段

等级B1所需语言能力：当对方讲话清晰用词标准，并且讲话内容是有关工作、学习、爱好等熟悉的主题时，学生能够理解大概的意思。当在一个将法语的地区时，在大多数情况下，学生能够设法交流。学生能够对熟悉的内容和有兴趣的题目进行简单而完整的讲话。学生能够讲述一个事件、一次经历或者一个梦，描述一个愿望或者一个目标，以及简短的陈述某个计划或想法的理由，或者对其进行解释。

法语等级B2：-或独立阶段

等级B2所需语言能力：学生能够理解一篇复杂的文章中具体或抽象内容的主要观点，就其个人有所研究的领域进行专业性的讨论。学生能够比较自发和自如的交流，在与任何一个人对话时，双方都不感觉紧张。学生能够就许多主题清楚而详细的表达自己的观点，对时事问题提出看法，表述某件事情的益处和缺陷。

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课程特色：

1、从字母发音开始，全天候学习；中外教授课；

2、3月内牢固掌握基本语法和日常词汇；

3、学校具备良好的学习环境和氛围，让每位学员能够寓教于乐，在互动中掌握法语。