课程导读：   

课程介绍：根据高中英语课本，讲解和分析和难点，知识，稳步，及时复习，扎实基础，并进行针对性的课后训练。

高考英语私人定制课程

课程：针对有高考英语需求的各层次学员的专属定制课程

课程教材：结合浙江省新、《高考英语新走向-新高考总复习》和《浙江省五年高考三年模拟》教材进行难度加深和拓展。

教学思路：

1. 高中词汇的复习将结合人教版教材的词汇表和我们内部的高考完型+阅读

词汇表进行展开。

2．高中语法的学习结合和《浙江省五年高考三年模拟》教材进行难度加深和

拓展，所复习的点包括。

专题一名词代词冠词

专题二介词介词短语动词短语

专题三形容词副词

专题四动词时态语态

专题五非谓语动词

专题六情态动词虚拟语气

专题七并列句复合句（定语从句名词性从句状语从句）

专题八特殊句式（倒装句强调句主谓一致感叹句祈使句省略句）

专题九情景交际

专题十语篇型填空

3．针对难度较大的阅读理解，会分题型进行讲解。但是除了分析和做题技巧，同步给与高考阅读理解中出现的单词，并且要每周刷五篇高考难度阅读理解。题型包括：细节题、主旨大意、推理判断、猜测词义、阅读补全、信息匹配、7选5新题型

4．完形填空和语法填空难度加深，分析近5年高考完形填空和语法填空，该类题型具有主观性和客观性的双重优点。将分题型进行练习，题型包括：记叙文、夹叙夹议文、说明文、议论文。逐个题型的难点进行拆析和技巧教授。

5、写作训练，主体学生的障碍是开放性话题类文章，拓展思路，素材，切入，搭配适当例子。另外的应用文，也是客观了高考的难度。因此在书面表达的写作上，结合历届和新概念三的文章学习，写作训练和解析。课外搭配纬亚美文背诵和新闻热点学习。作文类型：应用文、提纲类文章、图表类文章、（半）开发类文章（较率）