宁波金莎摄影速成培训

ningbo8
2019-12-25 浏览978次

课程导读:

      金莎美容美发化妆美甲培训学校成立于1999年,是一所集美容、美发、化妆、美甲等多项专业为一体的综合类形象设计职业培训,在拥有多个连锁学校,幽雅的教学环境、先进的教学设备、强大的师资阵容、严谨务实的教育教学态度,每年为社会输送众多专业技术人才。


课程详情

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摄影师速成班

课时:154 
班级类型:脱产/周末
教学目标:教授基本的摄影历史及背景简介,相机及周边设备原理结构介绍和操作讲解,基本拍摄技术的调焦、取景、构图、曝光控制和光线运用,让学员掌握基础的拍摄技巧,如风光、动体、人像和远景、全景、中景、近景、特写等。
适合人群:对摄影感兴趣,欲从事摄影行业的爱好者,有无经验均可报名。

课程内容:

较好章 摄影术的基本概念

较好节 摄影的诞生及其发展
第二节 摄影术诞生的契机及其对社会的影响

第二章 照相机种类的介绍

较好节 照相机的种类
第二节 各机型之间的性能差别及优缺点
第三节 单镜头反光照相机的特点

第三章 数码照相机的曝光与测光

较好节 相机的构造及主要装置的作用
第二节 相机的各种自动化功能及其工作原理
第三节 相机的日常检修和保养方法
第四节 相机的自动化功能
第五节 相机的检验和使用常识

第四章 镜头

较好节 镜头的结构种类和成像特性
第二节 相差产生的主要原因及消除方法
第三节 焦距与口径的概念及其与成像的关系
第四节 标准镜头、广角镜头、远摄镜头的成像特性

第五章 胶片

较好节 胶卷的类型
第二节 胶卷的感光特性及使用常识

第六章 基本拍摄技术——调焦

较好节 模糊圈的含义及其实用要点
第二节 景深的含义及其影响因素
第三节 焦深的含义及其实用价值
第四节 超焦距的含义及其实用价值

第七章 基本拍摄技术——取景

较好节 取景的一般技巧
第二节 取景的要点
第三节 取景的基本要求

第八章 基本拍摄技术——构图

较好节 拍摄点的变化对照片的影响
第二节 稳定与空白的含义
第三节 掌握“三分法”的构图法则及其运用技巧
第四节 画幅、虚实、前景、背景、色调、影调、线条、光线的含义及其造型的运用
第五节 学会摄影视觉的转换及其培养方法

第九章 基本拍摄技术---曝光、用光

较好节 认识曝光量的调节并学会曝光量的估计
第二节 测光系统的性能及工作原理
第三节 闪光灯的种类及其发光特性
第四节 闪光指数的含义及其运用方法
第五节 闪光摄影的常用技
第六节 闪光灯的日常维护

第十章 基础摄影技巧实操教学与练习

较好节 基础风光
第二节 基础动体
第三节 基础人像
第四节 远景、全景、中景、近景、特写的拍摄

宁波金莎婚礼纪实摄影培训

课程详情

婚礼纪实专业班

课时:462
班级类型:脱产/周末
教学目标:本课程主要针对婚礼摄影跟拍进行针对性训练,包含了婚礼跟拍的要点,如何与新人沟通,了解新人需求,课程增加了基础后期处理及选片内容,从摄影到后期修片均能灵活掌握,学员能够在拍摄的同时具备辨别后期修正的技能。
适合人群:对摄影感兴趣, 欲从事周末副业或专业婚礼摄影者,有无基础均可报名。

课程大纲:

较好章 认识婚礼摄影

较好节 婚礼摄影师的必备条件
1、性格决定
2、比别人敏锐的视角
3、更多的实践经验

第二节 婚礼拍摄基本设备的选择
1、拍摄婚礼时的镜头
2、选择适合自己的机身
3、高端数码单反相机
4、中端数码单反相机
5、入门数码单反相机
6、便携式数码相机
7、如何配置闪光灯

第三节 婚礼摄影使用器材的注意事项
1、备用电池
2、备用存储卡、数码伴侣和笔记本电脑

第二章 开始婚礼艺术创作

较好节 制定婚礼拍摄计划
第二节 创造属于自己的拍摄风格
第三节 了解新人的拍摄需要
第四节 传统婚纱拍摄与现场纪实拍摄

第三章 让婚礼拍摄的氛围更浪漫

较好节 发挥摄影师人格魅力
第二节 用肢体语言表现爱意
第三节 面部表情赋予画面感情
第四节 婚礼中的合影
第五节 后期处理让画面随心所欲
第六节 简约的拍摄风格
第七节 好眼力讲述好故事

第四章 捕捉较佳现场

较好节 让你的拍摄更出众
第二节 感悟婚礼中的光线
第三节 发现一切可用光线
第四节 利用窗户光制造梦幻视觉
第五节 把握酒店布光进行拍摄
第六节 光线与妆容修饰配合拍出美丽人像
第七节 巧用白平衡改变光线颜色
第八节 利用阴影营造神秘

第五章 让婚礼拍摄“淡面有味”

较好节 婚礼摄影是一门融合的艺术
第二节 婚礼拍摄是一种艺术的升华



宁波金莎教育学校


01

成为中国美容美发培训崛起拓展的标兵范例。

02

学校以培育和弘扬“以德育人,技艺兼备”为办学方针。

03

秉承"勤奋、博学、敬业、创新"的校训

04

努力营造"求实、诚行、乐业、乐群"的校园文化氛围。

05

积极探索职业技能培训的办学规律,致力于拓展素质与技能兼备的人才战略。

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