宁波剑桥二册学习内容: 说:能引出话题并进行几个回合的交谈;能在教师的帮助下或 根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历;能就简单 的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论。 读:能从简单的文章中找出有关信息,理解大意;能根据上下 文猜测生词的意思;能找出文章中的主题,理解故事的情 节。 宁波新航道教育学校 以“我坚持,我”为精神内涵 提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念
语法:新增三种基本时态(过去进行时、现在完成时及现在完成进行时、过去完成时);一般现在 时和一般过去时的被动语态;不定式和动名词;副词的比较级和较 ;定语从句;间接引 语(宾语从句);第二、第三条件句(虚拟条件句) 词汇:约800个生词和短语,话题包括:环境、电影、灾难、音乐、医药、信息科技、网络……
听:能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息;能根据连续的指令完成任 务;能借助语境克服生词障碍、理解大意;
写:能写出简短的文段,如简单的指令、规则;能根据写作要 求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教 师的指导下进行修改。
宁波剑桥三册学习内容:
语法:时态复习;条件句复习;间接引语复习;现在完成时和将来时的被动语态;限制性和非限制 性定语从句;情态动词;使役动词。 词汇:约1200个生词和短语,话题包括:、肢体语言、朋友和敌人、职业和工作、旅游、电视、 犯罪、问题、外貌、个性和人际关系……
听:能根据语调和重音理解说话者的意图;能从听力材料、简 单演讲或讨论中提取信息和观点;能针对所 听语段的内容 记录简单信息。
说:能有条理地描述个人体验和表达个人的见解和想象;能用 恰当方式在特定场合中表达态度和意愿;能通过重复、举 例、解释等方式表达观点。
读:能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能根据不同的阅读 目的运用简单的阅读策略获取信息;能根据上下文线索推 理、预测故事情节的发展。
写:能描述简单的人物或事件,并表达自己的见解;能用恰当 的格式写便条和简单的信函;能根据所给图示或表格写出 简单的段落或操作说明。