济南高三艺考文化辅导机构收费

foshan
2024-04-24 浏览581次
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济南高三艺考文化辅导机构收费?学大教育专注于艺考文化课辅导、单招高考辅导、高考复读、高三补习、高考集训、高考冲刺、高中单科辅导、高中全科辅导等,授课模式包括1对1辅导、个性化小班辅导等。学大教育的美术、体育、书法、美术高考文化辅导费用因课程类型、时长和个性化需求的不同而有所差异,费用从体验课的几十元到全日制冲刺课的几万元,多种培训课程供艺体学生选择。学大教育针对不同年级学员开设了多种课程,能够满足不同学员学习需求,一对一课程、精品班组小班等,对学生学习绝不含糊,教学效果显著。

学大艺考文化全日制冲刺班

适用对象:

高三应届往届艺体考试

课程安排:

1、系统地梳理高一至高三基础知识及重难点。

2、根据历年的考点进行综合练习,针对艺体生高考以基础知识为考试前提,加强学生基础知识点巩固复习。

3、按照艺体生的文化课水平和特点进行两轮复习。通过专题形式,以考点为核心,把握命题趋势,查漏补缺,弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点,拓展延伸,点拨应试技巧,调节应考状态。

服务团队:

教育咨询师:

1、分析、诊断学生的学习状况,制定辅导计划与方案;

2、调整咨询者潜意识学习动机和学习信念,更新咨询者的学习认知,增强咨询者的学习热情与积极性,帮助咨询者掌握正确的学习方法,提高学习技能;

3、提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲自关系、认识学习、认识教育,成为合格的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

学科教师:

1、经历严格的筛选流程:笔试、面试、试讲、培训结业考评等;

2、细致的培训发展计划:诊断、教学和沟通等;

3、通畅的职业阶梯和鼓励的晋升机制;

4、为家长和学生提供增值服务:学生的学习顾问和家长的亲自教育辅导等。

学习管理师:

学生在进行辅导这个过程中,对学生的生活和学习进行管理的老师,也叫班主任。使得学生在学大教育的学习收到更好、更稳定的效果。

学大全日制高考教学管理
Course advantage
  • 个性定制 分层教学​

    科学性入学评估,个性化定制学习方案​​

  • 双师督导 小班授课

    班主任+教师全程督导,小班制贴心教学​

  • 讲练结合 互动教学

    灵活互动教学模式,举一反三查漏补缺​

  • 靶定方向 注重实践

    模块化教学,以阶段性过程为衡量标准​

学大教育简介

学大教育,自2001年创立,专注为中、小 学生提供个性化辅导。学大教育集团旗下拥有多家学大教育分校,环境优雅、学风浓厚。本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养。不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。
建校以来,学大教育获得了广大.学子和家长的深度好评。优 秀的教师团队制定适合不同程度学生发展的教育教学计划,并且在教学和管理的过程中严格落实。校区设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等,满足不同类型、不同学生的需求。

学大教育教学实力

三 大教学平台    实现多元化智能教学

1.研修网

学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、-研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流

2.资源网

学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。

3.e学大

基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务

专职教师

思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

学习管理师

思想工作沟通,教育方案的制定

教学教师

精心授课,答疑解惑

教育咨询师

前期对学习进行科学评估

个性化教研组

组织学习会议,关注教育教学质量

心理辅导师

心理疏导,激发学员斗志

艺考生文化课学习方法总结

一、梳理体系,掌握总体

每科课程都要从总体上掌握教材的体系,以便在较短的时间内理清教材的内容,这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的学习方式。况且,在短短的几个月,没有这么多时间可以挥霍,要做到这一点,艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。

二、理清主次,强化重点

艺术生冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考较为核心的部分。因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固,就会起到全 面掌握的效果。

三、灵活运用

文科有很多知识点需要记忆,特别是历史、政治,人物、事件、年代等比较容易混淆的知识点,只能靠“死记”,死记并不是说没有方法,记也要有选择性的记,如果要把高中3年的历史课本年代、事件等全部记下来是不现实的,首先是找出重点,也就是高考会考点,频考点,有选择性的记忆不仅可以节省时间,还可以起到事半功倍的作用。

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