宁波正规阅读障碍训练

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2021-07-26 浏览168次
宁波正规阅读障碍训练

 

竞思教育使用--的脑回馈技术进行注意力培训,能对多动和注意力缺陷人群取得显著的效果。脑回馈技术(又叫神经反馈,脑反馈)是半个世纪前开始在美国活跃的一种反馈式治疗方法。近十年来,在世界各个国家开始广泛使用。从癫痫,偏头疼,忧郁症等基本,到放松和加强注意力,脑回馈技术从较初的医疗功效,逐渐扩展到保健和提高训练。其根本原理是通过训练反复加强注意力区域脑细胞的活跃程度。特制的脑电仪器用来探测脑电信号,结合电脑软件区别出注意力强与弱的不同区段。竞思教育在此次活动中,不仅提供了自主研发的软件和硬件产品,还派出专业培训师为每个注意力缺陷学员进行训练。“爱心注意力月”活动开展以来,竞思 教育共-接待并培训了39位有注意力问题的少年儿童,其中帮助了84.6*人告别了药物治疗的道路。有高达89.7*的使用者表示已经通过一个半月的培训完全告别了“多动”的困扰。


多动症

儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病,又称注意力缺陷综合症( ADHD )或儿童多动综合症。根据统计,儿童多动症的患病率在国内高达10*,且男孩高于女孩,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、 品行障碍 和适应不良。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
病因起源  
本病的病因和发病机制不清,目前认为是多种因素相互作用所致。

1.遗传家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素,平均遗传度约为76*。

2.神经递质神经生化和精神药理学研究发现,大脑内神经化学递质失衡,如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下,5-HT功能下降。有学者提出了ADHD的多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺(5-HT)假说,但尚没有哪一种假说能完全解释ADHD病因和发生机制。

3、神经解剖和神经生理。结构磁共振成像(MRI)发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。功能MRI还发现ADHD。

症状表现

 

 

儿童多动症通常表现为孩子的性格出现暴躁的征象,尤其在上课的时候较为明显,在 40 分钟内几乎没办法静下心来坐在椅子上认真听课,而且也无法集中注意力听讲。关注妈妈网百科,了解儿童多动症以及治疗方法,做好预防准备。

儿童多动症的具体表现如下。

1、常常在作业、工作或其他活动中犯一些粗心大意的错误,对细节缺乏关注;

2、在学习游戏时不能集中注意力;

3、跟患儿说话时,患儿常似听非听;

疾病危害

 

 

1、儿童多动症的危害首先是对学校有所影响,在学校里,儿童多动症患儿经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把儿童多动症的孩子开除。

2、儿童多动症如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。这些都是属于较为严重的儿童多动症的危害表现。

3、轻微儿童多动症只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧

治疗方案

 

 

治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则-多地依靠非药物治疗方法。

1.心理治疗

主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当。


竞思特点

1、学员接受专业测试(-知名的注意力测试软件进行测试,每次测试价值200元)。

2、学员的培训都是量身定制,竞思注意力-会对每课时竞思数据进行分析,动态调整培训方案,并把数据上传,会员可登录查询。

3、学员若完成训练课程,必收到注意力显著提升的效果。

4、竞思训练仪器是在-上先进的仪器的基础上,联合海外知名科研机构研发出的新一代有效仪器,经过-标准认定。

 

竞思学能管理网课分为-课程+正式课程(核心课程+专项课程)+定制课程,各个课程阶段逐步推进、相辅相成,为每一个孩子匹配专属的老师进行一对一辅导。



宁波正规阅读障碍训练
阅读障碍
  很多父母把孩子在认字、阅读词句上出现的问题归咎于孩子的不用心,不用功,不努力上。事实上并不完全是这样的,有些孩子如果经常读错字词句,遗漏字,阅读后不理解内容,阅读起来很吃力等等,这些都有可能是阅读障碍症的表现。下面小编给大家介绍一下,什么是也读障碍症,有阅读障碍症的孩子会有哪些表现。
阅读障碍症的表现
  小孩阅读障碍症的表现有哪些?
  1、认字方面包括,认字与记字困难重重,刚学过的字就忘记;错别字连篇,写字经常多一画或少一笔;经常搞混形近的字;经常搞混音近的字;学习拼音困难;经常颠倒字的偏旁部首等等。
  2、阅读方面包括,阅读的时候多字或少字,阅读时不按顺序阅读,阅读速度慢;书面表达自己的想法非常困难;抄写速度慢,听写能力很差等等。
  3、做事行为方面包括,手脚笨拙,经常跌倒,被绊倒,走路时脚步不稳;在辨析距离、方向时显得有困难,写字时很难掌握空间距离;在理解时间概念时显得有困难;掌握事物的顺序很困难,如数学公式、乘法口诀等;孩子注意力不集中,对于所看到或听到的刺激,仅能掌握一小部分等等。
  以上就是孩子阅读障碍症的表现的介绍,造成这些问题的原因是多方面的。儿童期是阅读能力培养的关键时期,家长也可以带小孩去专业的机构进行训练。

竞思-训练方法

仪器训练:竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度准确纠正多动分心的问题。

习题巩固:在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应-迅速。

心理辅导:专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

行为纠正:竞思-使用15项-行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。

情绪管理:疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子-能理解家长,不再与家长对立顶撞。

关于孩子不认真听课这件事,咱们家长也要重视,我们先要接纳孩子的行为,然后通过启发式问孩子,让孩子说出自己不专心听课是为什么,孩子有什么想法,孩子想得到什么结果。他希望老师和父母怎么帮助他。我们家长必须要表达自己对孩子的情感,多说一些“爸爸妈妈永远爱你,你遇到任何困难爸爸妈妈和你共同来解决。”这样的话,孩子年纪小,内心敏感,家长这样表达会让孩子心里有安全感。孩子明白任何情况都能带着父母的爱去做自己,这样他就会敞开心扉跟家长沟通,知道原因才好解决问题。
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儿童专注力在线课程培训课程介绍
  专注力在线课程培训突破传统思维方式,运用-学习方法,树立科学思考模式,帮助孩子快速掌握知识。-学习法对接九科,效果显著。养成学习习惯:制定合理学习计划积极把握学习过程认真思考学习实践达习惯,帮助孩子养成终身学习习惯。亲子互动、父母课堂,帮助父母转变思维,创造良好的家庭教育环境,科学教养孩子,做-能的父母。儿童专注力不佳影响竞争力。
  儿童的大脑功能具有发展的、可塑性的特点,从单纯的感觉发展到-的感觉统合。-的感觉统合,就是身体双侧协调、手眼协调、注意力、情绪稳定性及目的性活动,因此有注意力集中、组织能力、自我控制、学习能力、概括和推理能力。
  课堂教学可以增加学生学习汇报环节,学生阐述学习过程并展示作品,提高语言组织表达能力,增强其自信心和成就感。在加深团队合作意识、培养学习力的同时,也培养其主动探究精神。值得注意的是,当知识不再以灌输形式强加于学生,评价也不是关于学生对与错、好与坏的模糊表象。重视并合理运用表现性评价可以明确问题的根结,是提高学生基于应用综合知识和批判性思维发现问题、分析问题和解决问题,提升创新能力的过程。
  以上就是广州儿童专注力在线课程培训的介绍了,大家可以通过线上留言或来电咨询我们的客服,了解-多信息,以及随时可以预约来竞思加参观以及试听课程,了解-多关于小孩注意力培训的信息。
课程优势
  01-测评

  完善的测评体系,3项测量工具,对专注力十项因子逐一评价分析找差距
  02专利科技
  采用脑波反馈技术,强化自律神经系统的稳定性,建立律动能力稳定的生理学基础。
  03经典训练
  13册注意力全能训练教材,25大训练模块,200个训练项目,看得准听得清、做得快,查漏补缺系统。

效果表现:

1.注意力-持久--能够长时间高度集中注意力,不易感觉疲惫。

2.不受外界干扰--任何的环境中,都-容易集中注意力,不再分心走神,进入注意力状态-灵活,-轻松。

3.注意力-深入--可增加注意力的深度,提高学习理解能力,提高逻辑思维能力。

4.注意兴趣引导--将注意力从游戏转移到学习工作上,摆脱对电脑游戏的依赖和网瘾。

5.增进用脑健康--减缓脑细胞衰老,减少脑细胞死亡,增加脑神经突触。

6.其他伴随效果--增强记忆力、开发智力和大脑潜能。



家长可以参加体验课活动,请在下方-试听处报名。想要了解-多竞思品牌,点击竞思教育简介。
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