若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易将词语拼写出来，尤其是一些字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，较后誊写答案时再将词语拼写完整。

02有的放矢，直取关键

听力旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，要根据信号词句捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也纠缠个别词句。

03联想预测，有备而听

划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句)，分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。