目标：达到德语欧标B2*
针对：德语B1基础学习者
课时：240KS
上课周期班次类型全日制、周末班、晚班
授课教材：《交际德语教程B2》
课程内容：B2课程针对的是以德语为基础从事-贸易或工作发展需求者的具有B1基础的学员设置，完成此课程可达欧标B2水准，可尝试德福四级，该课程的词汇量有1500左右（共13个知识点），中外教联袂授课，该课程完后能理解较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要含义及意境，且在自己的专业范围内针对技术性讨论，在交谈中能自然、流利地表达自己的意见。
对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。并且通过德语能寻求自身能力突破和职业规划。
德语课程优势：
课程等级明确：品德德语课程紧扣欧洲语言衡量标准，与欧标同步，与考试同行，让学习更-。
课程类别丰富：分为常规课程、留学课程、考试课程、专业课程、语法课程、特色课程和全外教课程，目标针对性强。
中外教比例合理 ：所有课程中外教联合授课，合理的课时数及中外教比例，帮助学生更快开口，学习地道德语。
教学理念清晰：教学注重：学术、激情、幽默、励志，让学员在学习中感受德语的力量。
课程进度合适：所有课程分为2小时、4小时、5小时进行教学进度分配，适合中国学生学习。
课程设计-化：定期收集国外教学内容，与国 化同步，让学员学到与时俱进的语言。
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你为什么学不好德语？德语0-B1直达课程
1.你对德语词汇了解的不够多
你认为你词汇不够。那么是哪些词汇掌握不足呢?
写下你认为自己应该掌握的那个主题的词汇。列一个单子，不断练习，直到你会。
许多德语学习者将德语和自己的母语对比。希望自己能像说母语那样说德语，然而如果你背会杜登大辞典那也是不够的，你说母语的时候也不会像背维基百科那样说话呀。
与其说慢慢等到自己成长到能够说出所有可能的德语词的那一天，你倒不如先列出你交流时需要的那些主题所需要的词汇。重要的词汇学习就是学习相关性。如果你学了一堆用不到的，那就是浪费时间而已。
2.你对语法规则了解的不够多
你知道母语里所有的语法么?为什么小孩子在上学之前，没学语法之前就会说话了呢?
当然，你会说你已不是小孩子，也没有办法每天在家里听到德语。但是，说实话，要想说好德语，并不需要你会所有的语法规则呀。
其实，太考虑语法才是你的问题。你想得太多，说得太少。试试多说，你会感到惊讶，你想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。
3.你的口语不太好
如果你认为你的口语不好，那么只练习读写还是没有任何用的。要想口语好，就得做口语练习，列出你有问题的词汇，对照镜子去说吧。看看母语者是怎么说的?口型如何?你的呢?练习读音和词汇，直到你比以前更好。
4.交流障碍
你觉得自己不是社交型的人?有时你不知道该和别人聊什么?你找不到有趣的话题?说母语时你有这些问题吗?你每天都宅在家不和人说话吗?我不这么觉得。
你肯定有自己觉得有趣的话题、你喜欢看的电影、你喜欢去的地方、你喜欢听的音乐，说德语也是这些话题就行。找一个你喜欢的主题，看看和网上的人怎么说这些话题;找找德语小组或者论坛，看看德国人就这些话题说了啥。你对这话题了解的越多，你就对重要词汇知道的越多，也就能聊天了。
5.没有足够多德国朋友
这是的确个问题，但是当你待在家期待德国人找上门跟你说话，那你是永远学不好德语了!现在有那么多可能性认识德国人，你可以上网，那里能找到德国语伴或者能和你练德语的人。你说的越多，那么你可能会拥有越多德国朋友。
针对人德语零基础学习者;
课程目标：达到德语欧标B1*;(可以尝试德福3级)
课程特点：国内ling先授课模式，全程课件辅助，调动学习兴趣，增强教学直观性，使教和学有机结合在一起达到教学较佳效果。
词汇量：3000左右(共33个知识点)
课程介绍：此课程针对德语零基础学习者;能做到与人自如地进行日常交流，详细理解生活中所见所闻，并独立运用掌握的语言能力表达自己的观点，稳固打好B1基础，从而达到出国留学的基本要求。学完此课程达到欧标B1*水平。(可以尝试德福3级)上海德语培训学校哪家强?品德德语0-B1直达课程
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