少儿专业学钢琴培训
一,开发智力,培养协调性 :钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。
事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显着高于一般孩子。
二,培养对音乐的鉴赏力 :学习钢琴要接触和阅读大量的良好钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以音乐鉴赏力。
三,人的整体能力: 我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。
很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里良好的学生。
宁波百聆教育学校
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为宁波及周边地区的艺术爱好者服务,不断创新教学方法,量身定做、评估。