课程大纲
序号 授课内容 课时数
较好讲 了解计算机辅助设计的发展过程、Pro/E软件及界面的介绍、 4
第二讲 利用草绘绘制二维草图、约束造型、尺寸关系、特征参照元素及修改 4
第三讲 拉伸特征的创建、修改和重定义特征、创建零件的步骤及相互之间的关系 4
第四讲 创建基准面、基准轴、基准点、基准曲线、坐标系的步骤 4
第五讲 工程特征的创建原则及修改 （孔、倒圆角、倒角、拔模、抽壳、筋） 4
第六讲 阵列特征（各种阵列选项及操作方法）、特征操作工具 4
第七讲 旋转特征基础知识、参数、选项 4
第八讲 曲线的创建、编辑及应用 4
第九讲 扫描、混合的基本知识及操作方法 4
第十讲 扫描混合、螺旋扫描的基本知识及操作方法 4
第十一讲 装配模块简介、装配体约束、移动及放置 4
第十二讲 创建Pro/ENGINEER工程图 4
合计 48
04 教育品牌 学员独享4大
01 02
制定合适课程 采用多种有效培训方式
根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,培训的有效性
03 04
专业讲师队伍 培训
所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程 可以根据企业的需求为企业提供培训或职业技能,促进企业内员工学习的积极性和主动性
05 实践教学 学习事半功倍
南京卓文教育正以迅猛的步伐为社会培养各类复合型人才，为不断全民素质，办好终身教育与继续再教育作出不懈努力。我校的办学特色：热心为学员服务、重视技能训练、聘请优良师资、为社会输送专业人才。
