新目标英语
教材侧重学生综合应用英语的能力，培养学生良好的学习习惯，从自觉性和探索性的习惯开始，引导学生形成 “我能学”和“我要学”的意识。

　新概念英语
学习英语的敲门砖，教材包括基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识，是练好英语基本功的关键。教材词汇量比传统教材翻了好几倍，知识结构跨度很大，句型涉及广泛，对学生学习能力的有很大的促进作用。

　趣味语音班
独特的音标教材，让孩子们能掌握48个音标的正确发音，掌握26个字母的发音规律、记背单词，丰富有趣的课堂设计，形式多样的故事和游戏，让孩子们边学边玩，玩，学中玩，既做到快乐地学习英语，又能够从“跟读”的被动学习到“自己拼读”的主动学习过程。

　趣味看听说
没有课本的束缚，孩子们在老师精心设计的趣味情景教学中，边听边看边说,——学习水果的同时，体验做沙拉的乐趣；学习颜色的同时，体验色彩的缤纷……还有精彩原版迪斯尼卡通片让孩子们沉浸在原汁原味的语言中，随口说英语，SO FUN,SO EASY!

　
和应用能力同步，夯实阶段所有知识点，精析精练各类题型。在夯实基础的同时，也拓展了课外知识，孩子对于英语的综合运用能力。在的同时，为孩子的知识点。
 

　
独特的系统教材，让孩子既能够复习到阶段的重要知识点又能够了解到阶段的知识点；打破传统模式的课堂形式，运用游戏和益智问题让孩子在愉快的氛围习。

 

根据要求，结合，充分挖掘学生潜能，分析其在中的空间。在这个“一对一”的课程里，以为目标，循序渐进，学员将享受非常有针对性、有层次感的学习体系。