一、学历不够高,应该选择什么工作?
选择一:技术类工作
如技工、平面设计、 模具设计等,有的选择软件编程、网络工程等高科技职业。其实技术类工作,并不适合大部分低学历者,因为“技术”本身就决定了从业者需要相当的理论修养与经验,并且有很强的再学习能力,才能在相应技术领域出类拔萃,否则只能做某技术领域的底层人员,随着年龄的增长、新技术的不断涌现,低学历者很快被技术科班出身的高学历者淘汰。所以,如果您的学历不高,欲选择技术性很强的工作时,应该对自己有一个综合的评估,看看自己是否真正热爱、真正适合这份工作。
选择二:服务类工作
如酒店服务、会展服务等,在服务业逐步发达的今天,这类工作有很强的诱惑力,只是随着从业年龄的增长,可能反而越来越弱。
选择三:销售类工作
的销售人员是非常可观的,只是能练就出高强的销售本领的人并不多。
选择四:体力类工作
就是在工厂里做体力工人或者别的体力活,有的工资也不低。但是,干体力活能干到四、五十岁吗?代农民工在前两年纷纷返回老家,打工二十几年后从零开始,这就是体力类工人的归宿!所以千万不要认为某体力工作岗位工资不错就丢弃了继续进修学习的念头!
选择五:企业管理类工作
管理人员大约占企业员工总数的10左右,包括财务管理(会计、出纳等)、人力资源管理(招聘、工资、绩效、培训等)、行政管理(文员、秘书等)、市场营销管理(销售内勤、市场策划等)、生产运营管理(生产计划、生产安排、车间管理、仓库管理等),....... 企业管理类工作不需要高精尖的技术,但需要综合的职业素养,而这些素养是可以通过职业培训获得的。企业管理类工作有很好的职业发展前景。所以,如果您的学历不够高,选择企业管理方向的职业是非常明智的选择!
当然,还有很多很多的职业选择,只要适合自己的、有发展前途的,就是好的啊!
二、IBMP,培养高素质的企业管理人才
IBMP是Intelligent Business Management Professional(智能化商务管理)的简称,IBMP课程引用先进的职业教育课程理念,通过职业化与信息化、化的结合,致力培养复合型、高素质的管理人才。IBMP课程推出3年多来,已经培养了数千位的管理人才服务于众多企业,得到了广大合作企业的认可,也为学员铺开了黄金就业升职之路。IBMP是华茂集团与微软技术中心、人保部培训中心共同开发的高端职业培训产品,核心课程使用双语进行教学。通过IBMP培训与的学员具备以下能力等级:1.业务(有财务管理、人力资源管理、市场营销管理等)。 2.具备良好的职业素养以及管理沟通能力; 3.具备较强的数据统计分析与业务预测能力;4.能利用现代化信息技术进行的团队建设、知识管理管理、业务管理等;5.能的搭建符合企业个性化要求的信息化平台。化、信息化、智能化、职业化是人才的“四个现代化”,IBMP正是培养现代化管理人才的摇篮。
手把手教学,实景实训,让学员业务
IBMP课程采用先进的教学模式,通过场景来驱动整个教学过程,让学员企业管理业务。
让学员现代化计算机应用技术,使得管理工作、准确
这个时代是网络时代,信息化时代。从事企业管理工作的人员对信息化素养的要求显得更为重要。IBMP课程培养学生掌握先进的信息化技术在企业管理中的实际应用,是学生上岗时就具备了把工作干得既又准确。
培养的管理沟通能力
管理沟通是一门学问,通过科学、系统地训练,每个学生都能成为的沟通能手,具备的职业素养。
让学员商务英语,具备化视野
我们采用先进的英语教学技术,让学员几千、甚至上万的英语词汇量,阅读外文资料、上外文网站,逐步具备化视野。
+学历,让学员信心百倍
我们对合格的学员颁发级的职业认证以及跨国企业微软,同时我们还为学员提供学历进修服务。有了扎实的技能、的、不差的学历,我们的学员当然可以信心百倍地面对社会的挑战!
企业人才输送联盟,帮助学员顺利就业
我们与浙江几千家企业签订了人才培养合作,帮助了很多学员直达名企从事管理类工作的梦想。
三、IBMP课程设置
根据企业的实际需求,我们目前设置了三门企业中为重要的管理岗位课程:
《智能化财务管理》——毕业后学员从事会计、出纳等财务管理类工作,并逐步成长为财务主管。
《智能化人力资源管理》——毕业后学员从事人才招聘、薪资考核、绩效考核、人才培训等人力资源管理工作,并逐步成长为人力资源主管。
《智能化市场营销管理》——毕业后学员从事销售内勤、营销策划、营销管理等市场营销类工作,并逐步成长为市场营销主管。
四、学IBMP与上有什么区别?
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教授基础知识为主:包括思想品德、文化素质、一定的专业理论知识。 |
培养就业能力为主:专业技术技能、职业素质(沟通、表达能力,团队协作能力,职业道德等)、工作经验(实践能力)。 |
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1年:人力资源与社会部+微软+大专/本科文凭(自选) |
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大专:54000(每年:学费10000;住宿费2000;书费1000;食费5000) |
智能化商务管理+大专学历+企业认证:16500(IBMP学费、书费、费9000;大专书学费7500) |
本科:56000(每年:学费6000;住宿2000;书费1000;食费:5000) |
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普通大专或本科学历(全日制/自考/业余成人/远程) |
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3、国内10多所大专/本科成人教育/远程教育文凭:天津、南开等:各种各样的专业都有,人力资源管理、财会、市场营销等等 |
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平均就业率50。毕业后需要学生自己找工作,不就业。 |
平均就业率97。学校与学生签订就业,学生毕业即就业。 |
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1、就业:以就业为导向,培养目标为即插即用型的人才。签订就业,毕业即成为专业企业管理人才 |
2、文凭正规:全日制学历含金量较高;(不包括成人、自考和远程) |
2、学历、技能、认证三重:学历为敲门砖--同学历;技能是通行证;认证是助推器--企业认证。 |
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3、经济实惠:时间短,费用低,适合经济状况一般的家庭。 |
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1、难就业:1)、课程落后、重理论,忽视实践能力,学生毕业难以把所学知识应用到工作当中;2)、毕业大也是的成果就是学历,但目前学历泛滥,含金量相对减低,生单凭学历找工作低;3)、不仅忽视培养学生的就业能力,同时也没有为学生做好就业服务工作,生缺乏就业的良好平台。 |
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2、负担重:时间长、费用高,一般家庭很难承担。毕业后平均工资低,一般在之间。 |
2、课程专:专注培养学生的职业能力,省略语文、物理、马哲等大众学科的学习; |
3、管理松:管理较松散,很多生在缺少约束的状况下日益沉迷于网络、游戏,已成为年轻人混日子的场所; |
3、文凭非全日制:提供远程学历文凭,含金量不高,拿到的比率几乎为 |
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1、只注重文凭,不要求就业,家境富裕,不需要学生通过教育实现自主发展 |
1、重文凭,也重就业:不单注重文凭,也注重学生毕业的就业能力,希望孩子通过教育能出人头地,找到好工作,拥有好前景; |
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