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宁波未来号编程培训学校

少儿Scratch编程培训,少儿C++少儿编程培训

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宁波98届校友张吉回镇海课程

宁波98届校友张吉回镇海中学课程

授课机构 宁波未来号编程培训学校
上课地点 宁波江东百丈路|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 0574-82890922

课程详情

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课程导读:

     常年开设少儿Scratch编程培训,少儿C++少儿编程培训等培训课程。



宁波98届校友张吉回镇海课程详情

9月27日中午,第二报告厅。镇海1998届毕业生,中国科计算所硕士张吉学姐回母校为学弟学妹们讲述了大数据的别样之美。讲座由教务处副主任曾昊溟老师主持。本讲座是镇中人文科技大讲堂第106讲暨业余党校梓荫学堂。讲座前曾老师做了简短的2019年镇海科技的启动仪式介绍。

讲前热身展思考

正式开始讲座前,张吉学姐设置了5分钟提问环节,同学们都积极发问。张吉学姐在朋友感慨“高中生问的问题都好专业,问到计算机专业的分支学科怎么选?还有打信息学的女孩,问bug解不出来怎么办”。对于后面一个问题,曾作为微软亚太研发集团产品经理的她,根据不同情况有不同的处理方法,如果没有Deadline的要求,她给出了中肯的建议:硬骨头,放一放。简短的六个字,却是许多经验的总结。

4v特性展宏观

正式进入主题,张吉学姐行向同学亮出了大数据的4V特性——价值(Value)、容量(Volume)、多样(Variety)、高速(Velocity)。接着学姐深入每一个特性,用极其幽默而形象的语言,化抽象为形象,例如在谈容量时,张吉学姐将容量量化为图书馆的藏书,从而得到在数据的容量差不多有5个宁波市图书馆的藏书量的结论,使同学们能够有更直观的感受。

数据可视展多美

就数据可视化,张吉学姐的“姓氏”切入,当问到“中国人数多的姓氏是什么”时,同学们都踊跃回答,终学姐给出的大数据下得到的结果却与许多同学的回答有出入。中国人数多的姓氏为“王”。学姐由姓氏分布图分析,也由此调侃了“隔壁老王”的来由,展现数据可视化的神奇魅力。

直觉VS大数据

张吉学姐在讲座进行到中间时,给同学们来了场意料之外的随堂,进行了一场直觉与大数据的。随堂测的问题由同学们的日常生活、兴趣爱好入手,从微信某表情的使用率到春晚中演员的出场率,学姐由一张张数据分析,告诉了我们确切的答案。当然,事实证明,大多数同学的直觉还是敌不过大数据。在杯足球赛中,德国曾获杯,德国队也曾运用过大数据来训练球员,个人控球时间从4.5秒,一度练到前的1.1秒,终辅助球队夺冠。


利弊共存理性

大数据在给人们带来便利的同时,也对个人隐私提出了挑战造成了威胁,张吉学姐由订披萨这一小事入手,对未来医疗、图书馆、金融信息等大数据联网后,可能会引起的种种进行合理预测,提醒我们理性对待大数据。张吉学姐也提醒,如乔布期带领的苹果队伍重视直觉,微软研发团队重视大数据分析,虽然前者缩短了决策时间和成本,但各有利弊与风险。

讲座后采访表肯定

讲座结束后,张吉学姐向我们分享了此次讲座的心得与体验,她肯定道,“这次讲座中,学生们都很活跃,提出的问题专业性也很强。”而从多同学通过讲座,对大数据有了更深的了解与体悟,对未来发展也有了新的看法。

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宁波未来号

  颠覆了二十年来的大班模式——推行40人以下精品小班;
  打破了流于形式的助教模式——在每个环节实行精细化助教管理;
  推翻了同质化教学服务模式——让每一位学员尊享个性化教学服务。
  精品小班、助教、个性化服务,让家长和学员从满意到感动, 终成就每位学员的梦想!

  

      1、宁波未来号编程,由微软前产品经理张吉女士创立于2017年,聚集了一波有情怀、有实力的镇海校友,更有一支以清华、浙江、中科院博士为核心的教研团队。


      2、未来号编程,致力于8到16岁青少年计算机教育,学员多次获得宁波市、浙江省、甚至的编程奖项,受到浙江新闻、网易新闻、甬派等各大媒体的关注和报道。


      3、未来号编程,以“专业”著称。自主研发了专业的课程体系、专业的线上教学配套系统、专业的教师培训体系、专业的学生体系、专业的互动科普讲座。唯有专业,才能!

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学校简介:      

       

宁波未来号编程,由微软前产品经理张吉女士创立于2017年,聚集了一波有情怀、有实力的镇海校友,更有一支以清华、浙江、中科院博士为核心的教研团队。


未来号编程,致力于8到16岁青少年计算机教育,学员多次获得宁波市、浙江省、甚至的编程奖项,受到浙江新闻、网易新闻、甬派等各大媒体的关注和报道。


未来号编程,以“专业”著称。自主研发了专业的课程体系、专业的线上教学配套系统、专业的教师培训体系、专业的学生体系、专业的互动科普讲座。唯有专业,才能

课程亮点:

š 采用美国K12计算机教学大纲,融合多学科知识

š 基于6大主题的项目学习(PBL式教学)

š 利用哈佛多元智能理论,因材施教

š 应用RBLOOM教学体系,深入浅出

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