生口才
您希望孩子在与人交往能力方面吗?
您希望孩子在不同场合都落落大方,讲话得体吗?
您希望孩子在课堂上更积极主动地发言吗?
您希望孩子参加学校班干部,甚至学生会干部选举,脱颖而出吗?
您想让孩子学会有效沟通,与同学、老师、亲人友好相处吗?
演讲口才和表达能力,对于学生朋友来说至关重要。无论是班干部竞选、课堂发言、组织活动、面试都离不开口才。做的好,写的好,说的好“新三好学生”,无疑更受青睐。
要想学习演讲口才和表达,就赶紧行动吧!指出,越早学习,就越容易改变,学习也更有成效。
【训练目标】
帮助那些内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉,顺畅表达;
帮助那些外向、活泼、爱说爱动的青少年学会得体说话,发挥特长,语言表达能力;
学会把能力用到正确的地方,达到敢说、会说、巧说的目的,练就一副好口才;
学会有效沟通,友好与人相处,建立融洽的人际关系,成为备受欢迎的人。
为孩子们提供一个展示自我、挑战自我、发展自我的平台;
帮助孩子塑造的性格:活泼、开朗、积极、向上、创新、诚信、合作、感恩。
【训练亮点】
1.演讲家、演讲口才、主持人与学员近距离互动;
2.理论与实践相结合,注重实践和演练,指导练习;
3.培训结束后,颁发训练营结业;
4.学员可以享受一年免费跟踪沙龙辅导训练(每周);
5. 学员学完一期后,可享受免费复训,复训不再收费。
【训练内容】
《生口才》培训课程大纲(二年级—六年级)
共10次课,6次演讲,2次沟通,1次主持,1次礼仪。
课次 | 标题 | 内容 |
1 | 克服紧张 建立自信 | 帮助孩子打开内心,克服上台紧张,心理障碍,孩子敢上台,敢说话,更增自信,通过上台自我介绍,让孩子互相认识,融入集体,充分展现。 |
2 | 举手投足 魅力风范 | 掌握台上讲话手势的基本要领,做到以姿助势,学会规范的站姿、站位要领,掌握台上移动技巧、展现个人的讲话风采。 |
3 | 抑扬顿挫 先声夺人 | 学习演讲中有声语言的吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急,有声语言的表现力和感染力。 |
4 | 言之有序 条理清楚 | 学会风头,猪肚,豹尾的演讲和表达结构,学会“三点论”如何搭建演讲框架,任何场合有何可说,言之有序。 |
5 | 言之有物 精彩演绎 | 学会生动讲故事的演绎技巧,做到把故事讲活,讲生动,讲有趣,做到言之有物,精彩呈现 |
6 | 活动主持 游刃有余 | 学会如何主持班会,学校活动,班级晚会,孩子的表达和主持能力,学会控场。 |
7 | 仪表仪态 彬彬有礼 | 站有站相,坐有坐相,学习正确的仪态礼仪(坐姿、站姿、行姿、手势),掌握常见的学生人际交往中的礼仪礼节,塑造一个彬彬有礼的学生形象。 |
8 | 师生之间 相处有方 | 学习与同学、老师的沟通和相处技巧,帮助孩子掌握赞美、同理心、日常沟通方法,增强孩子人际关系处理能力,获得信任与尊重,增强影响力。 |
9 | 走亲访友 从容应对 | 能主动愿意走亲访友,见陌生人不犯憷、有话可说,自然大方,处处受欢迎,人人都喜欢。 |
10 | 竞选班干 综合演练 | 综合运用演讲紧张控制,肢体语言,有声语言,结构条理,做模拟竞选演练,孩子的表达力和领导力。 |
【学习方式】:
本课程集潜能激发、口才训练、励志、自我挑战、训练自信、完善人格、感恩惜福于一体。采取情景模拟情景模拟、亲身体验 分组练习、现场点评,游戏娱乐。
【招生对象】:
● 二到六年级的学员,男女不限,
【时间安排】
每周六下午14:00--16:30
【训练学费】
每人元/人(含授课、资料等费用)