孩子的学习问题,从来都是家长们较关心的,有一部分孩子,智商、情商都没问题,平时读书也算用功,但每次都不理想,并不是题目不会做,而是根本做不完,每次审题都需要很长时间。
孩子出现这种情况,许多家长会认为他磨蹭、故意偷懒、不动脑子等等,其实很可能是你冤枉孩子了,也许是“阅读障碍”惹的祸。
什么是“阅读障碍”?
阅读障碍是一种比较常见的学习困难现象,严格意义上来说是一种智力上的疾病,可能是遗传,也可能是后天环境的影响,有调查显示,阅读障碍在儿童中的发病率为5~17.5。也就是说,每10个孩子中,就有一个可能患有阅读障碍,有的比较轻微,有的则比较严重。
有阅读障碍的孩子,智力跟普通孩子并没有区别,也跟别人一样好好学习,但就是没有办法熟练地读书和写字。在一个班级中,如果这样的孩子没有得到及时的帮助,那就很有可能慢慢的跟不上学习节奏,变成一个“差生”。
阅读障碍都有什么表现?
读书、写字速度慢,经常错字、漏字;
写作业时,审题时间比做题时间更长,而且经常因为审错题而做错;
平时说话沟通没有问题,但是同样的内容转到书面上,就很难看明白;
英文单词拼写经常出现错误;
做事情的没有计划,想到什么就做什么;
如果你的宝宝有上述现象,那爸爸妈妈们就需要注意了,一方面帮助孩子改善这一问题,另一方面,要及时跟老师沟通,给孩子一个良好的学习环境。
面对阅读障碍的孩子,家长们应该怎么办?
坚持亲子阅读
上没有任何一种药物或者医疗手段可以治疗阅读障碍,的办法就是教育,较直接而有效的就是坚持阅读了。
父母可以每天抽出半个小时,作为你们的亲子阅读时间,跟孩子一起把书上的内容念出来,鼓励孩子大声朗读,或者是让孩子总结一下书中故事的内容,说说自己的感受等等,这样十分有利于孩子阅读能力和语言表达能力的。
教孩子认识汉字
在全所有的语言中,汉语恐怕是较难学的了,对于阅读障碍的孩子,父母可以教给他们一些认字的技巧。比如:海、河、江都是水,所以它们的偏旁部首都是三点水;烧、烤、炸都需要用火,所以它们都是火字旁。
父母们在教孩子认字的时候,要选择难度适中的汉字,太简单的起不到学习,太难则容易打击孩子的自信心,让孩子失去学习兴趣。
多种感官并用
我们小时候背单词、背课文的时候,如果只是用眼睛看,效率就比较低,如果边看边读,或者边读边写,效率就能大大。
同样的道理,让孩子在看书时读出声来,或者边读边写,就可以在声音记忆的基础上,多加了一种触觉记忆,能够帮助孩子更快的记住书中的内容,从而阅读能力。
多给孩子一点时间
对于阅读障碍的孩子,家长们要多一点耐心,多给孩子一些时间,不要因为孩子读书、写字慢,就催促孩子,嫌弃孩子“磨洋工”,因为他们比普通孩子需要更多的时间去处理信息。
其次,家长们可以及时的跟老师沟通,让老师在平时的教学过程中,给孩子提供一些特殊的训练和帮助,也给孩子多一点空间,这样才能有利于孩子阅读障碍的改善,和自信心的培养。
PS:阅读障碍一般多发于学龄前儿童,也就是7岁之前,随着孩子的认知水平和智力发育的,阅读障碍的症状会慢慢消失,爸爸妈妈们不分担心。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
白 班:8:30-16:30 (周一至周五白天时间段选择)
全日制:8:30-11:30/13:40-16:30 (周一至周五全天上课)
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周 末:8:30-16:30(每周六或周日全天)
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程和培训老师沟通安排。
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