宁波竞思教育儿童注意力训练
注意力训练、 沙盘训练 、心理辅导 、情绪管理 、多动症、自闭症
不少家长为了孩子的学习，总是给孩子报了很多的班，甚至让孩子学习到深夜。而这也就往往导致了孩子第二天上课睡觉、学习注意力不集中了，即便有的孩子精力十分的旺盛，但是依旧会有这样的表现，这是为什么了？
孩子注意力不集中怎么办？你的孩子上是否孩子上课走神、粗心、吊儿郎当写作业，学习提不上......这一切都是孩子注意力不集中的表现，那么如何训练孩子注意力了
孩子的学习往往都是家长关注的，孩子学习好，老师高兴，父母对他倍加宠爱；学习不好，老师对父母有意见，父母就训斥孩子。
近总是很多家长反映孩子读书注意力不集中，上课容易分心、学习困难，是什么原因呢？
情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程，其核心必须将人本原理作为重要的管理原理，使人性、人的情绪得到充分发展，人的价值得到充分体现；是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发，对情绪的自觉意识，控制情绪低潮，保持乐观心态，不断进行自我激励、自我完善。
宁波心理辅导培训掌握基本信息桥梁沟通法
竞思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍的领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。
一般是以阅读落后于一到两个年级的作为标准，这也就是说，诊断阅读障碍是以标准化的阅读儿童，发现儿童在平均上低于其他同龄儿童，只达到低年级儿童的平均水平。要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症，相反很多患者是智商极高。
真正注意力不集中的原因从大脑的神经角度有三类：分心（可能表现为多动，也可能表现为心不在焉。），注意力深度不足（表现为反应慢，理解力不强），紧张焦虑（表现为发呆，发挥不好，精神压力大。）
对孩子生活学习的危害人际关系紧张 学校纪律差 学习差 自理自立能力不足 自信心不足
一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上训练师的关注与投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的得以呈现，心灵的充实与发展，与转化也获得了可能。
阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态，但他们对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友，但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。
